时间过得很快，我该怎么跟你形容高三的那段时光呢，朋友，你要是说没压力那是不可能的，生在种花家谁不想考取个功名呢，但其实与压力共存的是许多难以忘怀的快乐与热血。

    姜晗其实一点也不喜欢日本的那些热血番，她喜欢看一些平平淡淡的治愈番，就可以是一人一猫的温馨日常，但她的高三其实还是蛮热血的，喜不喜欢成了其次，当自己成为热血漫的主角时，你会上瘾的，难以拒绝那种征服一个个难关的快感。

    姜晗的同桌是个名副其实的学霸，章源，为人低调情商巨高，在三个女人一台戏，四十多个女人一个班的情况下，他如鱼得水，与班上女生都保持一种神奇的和谐关系，毕竟女生们其实很难拒绝一个学习好还和自己有共同话题的男生的。姜晗初来到这个班成绩并不太出色，至少比初中逊色了许多，高中班主任也坦言说她现在的成绩也就是个好点的二本，一本比较难。姜晗听到那番话时的内心像是掀起了一阵海啸，那种不显于表面的独自翻涌的情绪，她很想反驳老师的话，但她知道在成绩面前言语是苍白无力的。章源在高三时成为了她的同桌，她经常会拿着数学题问问章源，有时候问得自己都发笑，对着一个已知的条件思考许久，问AD为什么是4，这时候姜晗总会换来一个章源无语但骂的很脏的眼神，学习这东西很奇怪，当你真的想学的时候它其实会变得简单起来，数学就是你付出多少，他给予同样的回报，很公平的。

    姜晗自己内心的鞭策以及好友的帮助下她成绩提升的挺快的，红榜上的名字从第三四排移到了第一二排。姜晗自己都觉得此刻的她像极了热血漫主角，青春这部热血漫的女主角此刻是她。对于何声呢，高三的姜晗不敢将这份感情宣之于众的，何声是她的心中明月，是遥遥望之的存在，是一个永远站在领奖台和一个永远只能在底下做小观众的距离。姜晗高三的每一次考试路过红榜是都会选择先看理科大榜，何声在理科榜上是第一列队的水平，在重理轻文的小县城，文科榜含金量没有理科榜含金量高，文科榜的第一列就没有理科榜的第一列耀眼。姜晗在文科榜第一列，与他相隔一整个一整个大厅的距离。年少时纯粹的喜欢在那时候转化成了一种学习的动力，催促姜晗向前。

    时间推进，到高三一模，气氛紧张不用多说了，距离高考也就百来天，姜晗班上学习氛围也越发浓厚起来，可同学们躁动的心其实是难以压制的，考完一模的那个晚自习，没有作业大家心情放松得很，也不想看书，聊天的聊天，对答案的对答案，姜晗个子高，坐在文科班的最后一排，常言道后排最不缺人才了，事实上证明了这句话，后排真的不缺人才！那个晚自习后排的同学们发挥起自己文科的功力开始了接力写小说，一模的地理卷子很难，正想找途径发泄对这次地理考试的不满，大家一致决定将生物组老师们的名字用为本次小说的男女主姓名，怕代入感不够强，小说剧情大家都尽量往离谱方向写，年级那个圆滚滚的一把年纪的老教师也难逃此次“劫难”，并顺利当上男二，那个皮肤黝黑眉目硬朗的年轻老师呢就安排他当个女主角吧，反串嘛，我们的小说在那个燥热的晚自习诞生了，由于内容精彩到可能改变当事人的人设，所以我们作为创作者硬是自己笑了一晚上后才给班级同学传阅，在那之后的每个考完试的晚自习，我们都会抽出时间来写上一小段小说，内容不仅限于bg,bl,gl甚至po，参与的人也越来越多，大家看完之后一般会选择沉默因为骚话全在纸上了。