上学读书时，老师的教育以及课本都在教授学生高雅、脱俗的东西。
什么竹有节，菊有骨，莲出淤泥而不染，陶渊明不为五斗米折腰的故事，这些老掉牙的俗套，熏陶、驯化着一批又一批的懵懂少男少女，使他们觉得谈钱庸俗，谈钱色变，要是谁敢谈钱，那就好比是当众脱衣服阿屎撒尿，是无耻、庸俗、甚至是流氓行径。
而学校教育又是脱离劳动，是脱产的一种活动，便很容易教育出一群坐而论道、空喊口号的所谓文化知识分子。
甚至真的生出高雅、脱俗、与世独立、出淤泥而不染的怅然情怀，轻慢、鄙视那些辛苦供养他们的底层劳动人民，认为其粗笨、愚闷。
脱离实际，远离人民群众导致的傲慢与愚蠢，真是可悲、可叹、可笑。
学生若是中产以上的家庭还好说，毕竟父母辛苦拼来一份家底，足以托举孩子脱产、脱俗，可现实中又有多少那样的家庭呢？大部分家庭恐怕都是普通、甚至是拮据贫寒的家庭，而现在的教育像是亭亭玉立，光彩照人的美女立在哪里，朝着所有人微笑，却实际早已芳心暗许。
显然高雅、脱俗的教育，是为中产及中产以上的家庭而准备的，他们早已脱贫，所以才能脱去俗气，追求高雅，品评诗歌词话。高雅、脱俗的教育使他们更加幸福。
而且这种教育，中产以下的家庭是玩不起的，普通人家连脱贫都没完成，能坐在这里听老师讲授知识的学费、生活费，说不定都是父母辛苦劳作，省吃俭用，东拼西揍来，拼这种高雅、脱俗的教育，很可能导致教育返贫，不过这又是另外的故事了。
绝大多数普通家庭，甚至还没脱贫的家庭，是不太适合这种教授高雅、脱俗的教育。
这里的不适合，不是说普通、没脱贫家庭，不配与那些中产及以上家庭的孩子接受同样的教育。而是普通、没脱贫家庭玩不起，就像穷困，身无分文的穷汉，怎样进赌场赌博呢。
课本、老师传教的高雅脱俗文化是久经历史考验，甄选出来，不过历史是变化的，但历史怎么变都离不开吃喝拉撒、衣食住行，圣贤不也说仓廪足然后知荣辱，要想脱俗，最好先脱贫，有了物质的保障，才不会被俗世为难，有精力、有心气去坐而论道。
可现在的教育，似乎教授的学生不食人间烟火，让孩子觉得玉米、大米、土豆似乎自己能从地里长出来，自动飞到餐桌上，而且所学非所用。
当然搞研究，做科学家，做医生，当老师还是用得着，这些工作基本都是脱产的栋梁之材，也并不能说是脱产，只不过是从事专业领域。而大部分人还是要回归生产劳动，不然大家都脱产，那衣食住行，吃喝拉撒谁来负责。
而学校教授的高雅的、脱俗的、理论的知识文化，很显然是为培养栋梁准备，还有提升人素质的作用。
所有的孩子和家长没得选，都认为自己能通过这样的教育选拔，可只身入局才会发现竞争是多么的残酷，而对大部分普通人来说，并不会成为栋梁，只会成为燃料。
其实甘心成为燃料倒也无妨，也有做为燃料的精彩与快乐，可这些本该成为燃料的人，却接受了与栋梁培养同样的高雅、脱俗教育，这便使其痛苦起来，自己既没有成为栋梁的本领潜质，又被脱俗、高雅的教育搞得脱离实际，成了心比天高，命比纸薄的孔乙己。
学校老师的教育有某种责任与义务，教书育人，教人向善，传承文化经典。
职业自带脱俗、高雅的特性，谈钱就未免俗气。甚至谈钱色变，感觉竖子不足与谋，怎么浑身散发铜臭味，我们应该谈诗和远方，聊理想谈抱负，看着学生清澈崇拜的神情，老师也感觉自己升华了，高大了，这对:学习好，家境好，大有前途的学生来说，是幸事，也是美事。
可做冷静旁观的局外人来看，老师先生通过传授高雅、脱俗的文化知识便获得工资金钱，这是他们的生存谋生之业，不必为金钱生计而忧愁。
而接受教育的绝大部分普通学生，未来是需要生活、谋生的，生活生存的底色是柴米油盐，离不开金钱，原来觉得谈钱庸俗的学生，离开老师后，会猛然发现残酷的现实，那就是:生活必须的一切都是需要金钱，而不是老师教授诗文里的高雅、脱俗。
现实是最好的老师，到处都充斥着庸俗、世俗、乏味、无聊，虽也有高雅、脱俗、有趣的东西事物，但脱俗都是建立在脱贫之上。
什么竹有节，那不过是竹子客观生长的物理规律罢了，心思活络无聊的文人需要时，便颂其有节；不高兴便呵斥为嘴尖皮厚，腹中空。红口白牙两张皮，咋说都有理，简直是文化无赖、流氓。
老师是社会医生，是治国利器，是古圣人所说的治于未乱，医于未病。教书育人，为维护社会稳定，世界和平，把不稳定不安全因素扼杀消灭在幼苗期，有着居功甚伟的功劳。
老师职业的需要，让其在工作中避免谈钱，总不能在学生面前大肆宣扬钱财的好，鼓励学生都去逐利，这对学生成长，对社会稳定是不利的，毕竟钱财如同美色一样，有灭人心智，蒙蔽心灵的作用，若人人都去逐利，利欲熏心那是不好的。
可只讲脱俗、高雅的文化，而枉顾现实金钱的作用也是不对的。
所以老师的作用就是，在高雅与庸俗之间找到平衡，教育学生如何在脱俗，坐而论道，追求高雅时，不至于脱离实际，只会纸上谈兵，而成为陷入贫困的失败者。
在现实层面，脱贫很重要，毕竟这是俗世，大多数人都是俗人，一个人、一个家庭不脱贫的话，那就很难脱俗，也就是所谓的经济基础决定上层建筑。
不过脱贫有两个方面，都达到才算脱贫；即物质的脱贫，精神的脱贫。
不过世人往往只注重前者，而忽视看不见后者，但往往后者比前者更重要。
精神脱贫，能容易获取感知到生命本真的快乐；而如果只是物质脱贫，精神依旧贫瘠，那也不过是猴子沐衣而冠，蠢猪笨牛披金戴银罢了。