她很快意识到什么，大惊，“前辈，你竟然识字？”
竟然？什么叫竟然，祁昭被气笑，“难道我看起来和你一样，是个文盲吗？”
“天哪。”小文盲盯着一双星星眼看她。
祁昭心安理得地接受她的崇拜，“厉害吧？”
景珩满脸惊叹，又伸手抱住她的腿，“前辈你这么厉害，能不能教我认字呀。”
她说话时带着尾音，祁昭看到她一闪一闪的两只黑眼睛，“我为什么要教你认字？”一面说一面伸出两根手指捏住她脸上一块肉，祁昭忽地发现她已经不是初见时那副又干又瘦的样子了。
“我很聪明的，教我可容易了。”景珩不停地歪缠她，“你教会我，我写文章夸你。”
“你又不是什么文章名家，我要你夸我做什么。”
“那我以后伺候你穿衣吃饭。”
“你做的饭还是我教的呢。”
“那，那......”景珩一时想不出别的理由。
“不过。”祁昭话锋一转，“如果你能答应我一件事的话，我就教你读书。”
“好。”景珩忙答应了。
“这么爽快呀。”祁昭笑得灿烂，“我还没说是什么事呢。”
“什么事都可以。”景珩目光单纯，声音软绵绵的，“前辈总不会害我的。”
“是吗？”祁昭逗她，“那你认我做干娘，你叫我一声娘我就教你。”
“你！”景珩面露震惊，不想她还惦记着这事，瞳孔皱缩一下，黑眸里映出笑得很开心的祁昭。
真好玩。
谁知，祁昭还没开心多久，小孩的两颗黑瞳一转，甜甜笑了，“干娘，一日为师，终身为母，我叫前辈一声干娘也是应该的。”
笑意冻结在脸上，现在轮到祁昭震惊了，“你干嘛，真叫啊？”
“是，君子岂有戏言。”景珩见她这样叫得更欢快了，“干娘，干娘，我叫你干娘了，你这下可以教我——呜呜。”
脸上飞出一抹薄红，祁昭捂紧她的嘴，用眼神威胁她。景珩在她手下无辜地眨眨眼，“旮......凉？”
干什么娘？祁昭抿了抿嘴，轻轻瞪她，“住嘴吧，再叫我就不教你认字了。”
景珩点头如捣蒜，眼里的笑意若隐若现。
烟花三月，落花如阵，暖风徐徐，光线轻柔落下，祁昭周身被镀上一层金光，从她嘴里念出的文字仿佛也有了温度，和春风一起吹到景珩心里。
“化被草木，赖及万方。”
“化被草木，赖及万方。”景珩悄悄挨近她，“这是在说神树吧。”
“是呢。”祁昭翻页，“神器出世，女效才良。知过必改，得能莫忘......”
教书的和读书的一起坐在高大的花树下，时不时卷起的风吹起一场花雨，展眼过了五日，景珩学字学得很快，之前孙秀华教的时候她只能断断续续的学，现在有了身体健康的老师，不消几天，她便学完了《千字文》。
“这是第二本书——《繁文》。”景珩眼巴巴地递书过去，“你念过《繁文》吗，奶母只念过《千字文》，所以除了《千字文》之外的书我都没学过。”
“《繁文》而已。”祁昭瞥她一眼，“我自然念过了。还有什么书，都拿来吧。”
短暂的沉默，祁昭疑惑看去，景珩羞赧道，“......其实碎月殿只有这两本启蒙的书。”
祁昭：“......”
一个学会《千字文》和《繁文》的人，也不过是从文盲变成了半文盲而已，够什么用的，祁昭在心里叹一口气，“罢了，先学完这个再说。”
反正燕国皇宫这么大，不可能没有书的。
另祁昭惊奇的是，碎月殿里的文房四宝竟是齐全的，“这些东西都是我搬来时宫中按帝姬的规格一次性置办好的，奶母和我用不到，就收在了库房里。”
蒙尘的库房里，是一个个垒好的箱笼，景珩抬手指指房梁，房梁很粗，角落上结着蛛网，一只灰扑扑的蜘蛛缩在那里，祁昭往前一步跳起来，就取下了房梁上的一串钥匙。
钥匙不辨颜色，握住钥匙的手显出几道乌黑，一只小虫儿悄悄瞅准时机，从祁昭的手里飞出，“嗡嗡嗡——”
祁昭盯着景珩，把自己的手展示给她看，景珩上道地取出怀里的手帕凑上去给她擦拭，又用手帕包裹着钥匙拿在手里。
“殿里文具都是全的，但宫中书籍管制严格，只有那两本书还是幸姑离开前没带走的。”景珩弯腰打开一个小箱笼，看到里面完好的纸笔时松了口气。
祁昭蹲下拿起一沓泛黄的纸摸摸，“纸是好的，就是时间久了点，不过不耽搁用。”
她又看看毛笔和墨，毛笔倒好，墨却有几块裂开了，她心知肚明，一定是当初准备这些的宫人见七帝姬不受重视，拿了次等的墨搪塞，否则若真是上好的松烟墨，又怎会坏得这么快。
手在里面翻翻捡捡，祁昭拾出一些用盒子装好，放到景珩怀里，“走吧，教你写字。”
昨天景珩忙忙碌碌将正屋旁的西厢房收拾成书房了，月洞窗正对着书桌，书桌后一侧的墙上挂了张字画，另一边是个大书架，上头满满当当放了......两本书。
宣纸铺好，祁昭在砚台里研墨，墨香丝丝缕缕透出，砚台里渐渐聚了一汪均匀的墨，景珩站在她身边，墨香和女鬼身上细闻才能闻到的雨水味混合在一起。
景珩凑近了些，原来她身上的味道和下雨天一样，浅浅淡淡、不绝如缕，仿佛永远有一场雨落在她周身，雾蒙蒙地不让人看清她。
“发什么呆呢？”祁昭狐疑地看她，“不会傻了吧，叫你好几次了都没反应。”
“啊？没有没有。”景珩回过神来，心虚地低头坐下，却也不知道自己为什么心虚。
找了根最细最短的毛笔递给景珩，祁昭握住她的手，将行笔的要领拆开来仔细讲解，手心里包裹着的手比自己小一圈，祁昭慢慢将它调整成正确的姿势。
祁昭执笔蘸墨，要先给她示范一下，余光一瞥，却看到学生目光飘忽，不知在想什么，“你脸红什么？”