林宇在篮球场上独自练了会儿球，九月的阳光炽热而浓烈，没一会儿他就出了一身汗。他把篮球夹在胳膊下，扯起 T 恤下摆随意擦了擦脸，那结实的腹肌不经意间露了出来，引得路过的几个女生一阵脸红心跳，偷偷地交头接耳。

    林宇却丝毫未觉，他满脑子都是刚刚在球场上的那个新动作，想着怎样才能做得更流畅。他把篮球往地上一砸，又开始了新一轮的尝试，每一次跳跃、投篮都带着少年独有的活力与冲劲。

    教室里，苏然正被几个热情的同学围着。一个扎着马尾辫的女生眼睛亮晶晶地问：“苏然，你之前是在哪上学呀？” 苏然推了推眼镜，礼貌地回答：“在邻市的一所中学，因为父母工作调动，所以才转来这里。” 旁边一个小个子男生好奇地追问：“那你学习肯定很好吧，看你就很有学霸的气质。” 苏然微微红了脸，谦虚地说：“没有啦，只是比较喜欢看书学习而已。”

    上课铃响了，同学们纷纷回到座位。林宇这才慢悠悠地走进教室，身上还带着一股淡淡的汗味。他一屁股坐在苏然旁边的座位上，椅子发出 “嘎吱” 一声响。苏然忍不住侧头看了他一眼，林宇却丝毫不在意，从桌洞里掏出一本皱巴巴的小说，准备继续看。

    这节课是语文课，语文老师是个戴着老花镜的中年男人，名叫赵老师，他推了推眼镜，开始抑扬顿挫地讲课：“今天我们先来学习一篇新的文言文，《岳阳楼记》。大家先把课文通读一遍。” 教室里响起了参差不齐的朗读声。林宇读了几句就觉得索然无味，小声嘟囔着：“这古人说话真拗口。” 苏然却读得很认真，声音清脆悦耳。

    赵老师在讲台上讲解着课文中的字词和句子的含义，林宇听得昏昏欲睡。突然，老师点了林宇的名：“林宇，你来翻译一下‘不以物喜，不以己悲’这句话。” 林宇一下子愣住了，他刚才根本没听讲，哪知道怎么翻译。他站在那里，支支吾吾半天说不出话来。

    这时，苏然悄悄在他耳边小声说：“不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。” 林宇赶紧照着说了出来。赵老师皱了皱眉头说：“坐下吧，下次认真听讲。” 林宇坐下后，有些不好意思地对苏然说：“谢了啊。” 苏然笑了笑说：“不客气，你要是认真听，肯定能理解得更好。”

    下课后，林宇伸了个大大的懒腰，对苏然说：“这课上得真累，走，出去透透气。” 苏然犹豫了一下，还是跟着他走出了教室。他们来到走廊的尽头，靠着栏杆站着。林宇从口袋里掏出一块口香糖，递给苏然一块，自己嚼了起来。

    “你怎么对那些文言文这么熟悉？” 林宇好奇地问。苏然回答：“我平时喜欢读一些古典文学作品，所以对文言文有一定的了解。” 林宇点了点头说：“厉害啊，我一看那些之乎者也就头疼。” 苏然笑着说：“其实文言文很有意思的，每一篇都蕴含着古人的智慧和情感。”

    正说着，一个穿着校队队服的男生走了过来，他拍了拍林宇的肩膀说：“林宇，下午有场和隔壁班的篮球比赛，你可别忘了。” 林宇眼睛一亮说：“放心吧，忘不了。” 然后他转头对苏然说：“你来看我比赛吧，让你见识见识我的厉害。” 苏然说：“好啊，我还没看过你比赛呢。”

    下午的篮球比赛，操场上围满了人。林宇穿着校队的 7 号球衣，在球场上奔跑跳跃，像是一颗耀眼的明星。他运球如飞，巧妙地穿梭在对手之间，不时地来一个漂亮的投篮，引得观众们阵阵欢呼。苏然站在人群中，眼睛紧紧地盯着林宇，也被他在球场上的风采所吸引。

    比赛进行得很激烈，双方比分咬得很紧。到了最后一节，林宇的体力有些下降，但他依然咬牙坚持着。在一次快攻中，他被对手撞倒在地，膝盖擦破了一大块皮。苏然见状，赶紧跑过去，焦急地问：“你没事吧？” 林宇皱了皱眉头说：“没事，小伤而已。” 他站起来，拍了拍身上的灰尘，继续投入比赛。

    最终，林宇带领球队以一分之差险胜对手。比赛结束后，林宇一瘸一拐地走向苏然，脸上却带着胜利的笑容。苏然无奈地说：“你还真是拼命啊，赶紧去医务室处理一下伤口吧。” 林宇满不在乎地说：“这点小伤算什么，走，先去买瓶水喝。”

    他们来到学校的小卖部，林宇买了两瓶汽水，递给苏然一瓶。两人坐在小卖部旁边的长椅上，喝着汽水。林宇突然说：“苏然，你知道吗？其实我一直都很羡慕像你这样学习好的人。” 苏然有些惊讶地说：“为什么？你在篮球场上那么厉害，也有很多人羡慕你啊。” 林宇叹了口气说：“我爸妈只看重我的学习成绩，觉得我打篮球是不务正业，可我就是对学习提不起兴趣。”

    苏然安慰他说：“其实你很聪明，只要你愿意花时间在学习上，肯定能提高成绩的。而且你也可以和你父母好好沟通一下，让他们了解你对篮球的热爱。” 林宇点了点头说：“嗯，我试试吧。”

    晚上，林宇回到家。家里空荡荡的，只有保姆在厨房忙碌着。他走进自己的房间，把书包扔在沙发上，然后躺在床上，脑海里浮现出今天和苏然在一起的情景。他发现这个转校生和他想象中的不太一样，虽然看起来文绉绉的，但却很真诚，也很有趣。

    而苏然回到家后，也在想着林宇。他觉得林宇虽然叛逆，但内心其实很善良，只是需要有人去引导他。他决定以后要多帮助林宇学习，也希望能和他成为好朋友。

    第二天上学，林宇的膝盖伤口还没好，走起路来一瘸一拐的。苏然早早地来到学校，在教室门口等着林宇。看到他的样子，苏然担心地说：“你膝盖还疼吗？要不要我帮你跟老师请假？” 林宇摇了摇头说：“不用了，这点伤不碍事。”

    这一天的课程排得满满的，林宇强忍着膝盖的疼痛坚持上课。苏然看在眼里，疼在心里。课间休息时，他主动帮林宇去接水，还帮他整理笔记。林宇有些不好意思地说：“苏然，你不用这么照顾我，我自己能行。” 苏然说：“你就别逞强了，我们是同桌，互相帮助是应该的。”

    数学课时，老师在黑板上写了一道很难的数学题，让同学们思考解答。林宇看着黑板上的题目，一脸茫然。苏然却很快就有了思路，他拿起笔，在草稿纸上写写画画，不一会儿就得出了答案。他轻声给林宇讲解着解题思路，林宇认真地听着，不时地提出自己的疑问。在苏然的耐心讲解下，林宇终于明白了这道题的解法。

    放学后，苏然对林宇说：“今天我去你家帮你复习功课吧，你膝盖受伤了，去我家不太方便。” 林宇犹豫了一下说：“行吧，不过我家可能有点乱。” 苏然笑着说：“没关系，我又不是去参观你家的。”

    他们来到林宇家，林宇打开门，苏然才发现他家比想象中的还要大。豪华的装修，宽敞的客厅，到处都摆放着昂贵的家具和艺术品。林宇带着苏然来到自己的房间，房间里也是一片凌乱，衣服扔得到处都是，桌子上摆满了漫画书和篮球杂志。

    苏然无奈地笑了笑，开始帮林宇整理房间。林宇有些不好意思地说：“我平时都不怎么收拾，你别介意啊。” 苏然说：“没关系，整理一下学习环境也能让你更有学习的心情。”

    整理完房间后，苏然坐在书桌前，拿出课本和练习册，开始帮林宇复习功课。他从数学的基础知识开始讲起，每一个知识点都讲解得很详细。林宇也认真地听着，跟着苏然的思路做着笔记。

    复习了一会儿，林宇觉得有些累了。他站起身来，走到窗边，看着窗外的景色说：“苏然，你说我们以后会变成什么样呢？” 苏然抬起头，看着他的背影说：“只要我们努力，肯定都会实现自己的梦想的。你可以成为一名优秀的篮球运动员，我也可以考上好大学。” 林宇转过身，笑着说：“嗯，你说得对。有你这个学霸同桌，我肯定不会太差。”

    这时，林宇的手机响了，是他的篮球队友打来的，约他周末一起去打球。林宇挂了电话后，对苏然说：“周末我们一起去打球吧，你也锻炼锻炼。” 苏然有些犹豫地说：“我不太会打篮球，怕拖你们后腿。” 林宇说：“没关系，我教你，很简单的。” 苏然想了想，还是点了点头说：“好吧。”

    晚上，苏然在林宇家吃了晚饭。林宇的保姆做了一桌子丰盛的饭菜，苏然吃得很开心。吃完饭，苏然告别林宇，回到了自己家。

    回到家后，苏然躺在床上，回想着在林宇家的点点滴滴。他发现自己和林宇的关系在不知不觉中变得更加亲近了，他期待着周末和林宇一起去打球，也期待着能和他一起度过更多的时光。