看着进度条，徐来紧张又期待，希望查重没问题。看到百分之九点几的时候，徐来松了一口气，还算可以，学校要求百分之二十，相当于折半了。

    又看看标红的地方，有些表述也没法改，反正查重率不高，就这样了。到时候准备一下答辩的资料，基本搞定了。这下徐来是彻底轻松很多了。

    下午难得宿舍四个人都齐了，聚在一起谈天说地，不过主要还是另外两个舍友再说，徐来跟林瑶早就返校了，该说的都说完了，也扯不出什么话题。

    萌萌跟文文严格来说也不是实习，那边学校老师说是跟岗，结果过去该上的课还得上，有空还得去听带教老师上课，两个人也累得不了。林瑶听到跟岗学习，还好奇工资，工资当然是没有的，毕竟是带着学习培训嘛。

    听她俩一讲，四个人一合计，算上租房吃饭什么的，完全是入不敷出状态，徐来跟林瑶对两个舍友也是肃然起敬，为教育事业奉献。林瑶甚至收回了上午对她俩回宿舍说考编过程的不满，工作那么辛苦，上岸时的快乐值得反复品味。

    早在一起去学校实习的时候，徐来跟林瑶就彻底断了做老师的念头，一个更加坚定自己的编辑梦想，一个觉得那些被多数人羡慕的带编制的工作其实也不过如此。总之两人毅然决然地要选择从事自己喜欢的职业，不盲目跟风，绝对不因为什么汉语言文学好考公考编，真的盲目去考了。

    其他两舍友说完自己的工作，徐来跟林瑶也简单说了一下今后的发展。现在在一起谈天说地，尽情抒发对未来的畅想，毕业后也不知道什么时候可以再见一面，如果再次见面，是否又会回想起今日。

    徐来开玩笑说：“当时哭着喊着说学生难教，辛苦，现在去当教辅编辑了，当时面试的时候，看到他们在读稿审稿，那么多题目，眼睛都看花了。”

    林瑶在那笑，“你们都跟教育有点关系，我是纯专业的，在那搞文案宣发。”

    可惜林瑶的文案宣发被舍友无情揭穿，“你是老板，我们都是打工人！”来自众多打工人的愤怒。

    其实想来，四人的工作都挺符合自身性格的，从事教师的喜欢与人交谈，喜欢知识传授的过程，徐来就喜欢自己一个人默默工作着，林瑶思维活跃，点子很多，很适合宣发。

    几人聊到这，徐来现在是真的好奇萧屿霁怎么想从事教育行业的，看他备考一直很坚定，难道他们专业也流行考公考编？

    现在是下午，不知道萧屿霁那有没有课，算算作业肯定是批完了，徐来好奇得很，想了想还是发个消息问问。

    萧屿霁恰好也不用上课，很快就给了回答。徐来看着“喜欢做题”这四个大字陷入了沉思。

    人和人之间的差距确实挺大的，至少徐来从来不会说这四个字，在她心里，写语文不如看小说，写数学从来不多写额外练习，写英语只求速度，其他几门看心情。可以说喜欢学知识，但绝对说不出喜欢做题这种话。

    这也是徐来第一次看到有人说喜欢做题的，数学老师确实有做不完的题目，压轴题可以将一节课，讲完下次还能接着讲，因为学生没几个会的。

    清风徐来：你们专业一般毕业后都从事什么工作啊？

    太阳：教师、继续考研占比较大，也有做金融、数据分析的，但是我对后面没什么兴趣。

    既然说到考研，徐来就想到上次萧屿霁问她考研的事情，于是反问回去，既然这样的话，你为什么不考研。

    看了之后的回答，徐来对萧屿霁也是肃然起敬，谁会那么喜欢做高考数学题啊！

    萧屿霁给徐来简单讲述了一下一般数学专业的考研方向，再次表示对那些没有很大兴趣，继续学数学，毕业要么继续读博要么还是高中教师，他也不想一直学数学，压力也大。既然本科跟研究生差不多选择的情况下，不如直接工作。

    最重点的还是萧屿霁很喜欢解出压轴题的那种感觉，加上92本以及之前全国性的数学竞赛，也符合高中的教招要求，果断一心教招去了。

    徐来想到当时高中老师说，最后一道填空跟后面导数的第三问，本来就不是给你们做的，该放弃就放弃，但是，他讲还是得讲的。很显然，适合做这些题目的人还一直想教会别人。

    不过也挺好的，大家都是因为热爱，都是结合自身需求选择了即将从事的工作。从工作选择中也可见每个人的兴趣与性格。