迹部景吾靠在沙发上，翻看和朝雾纱弥的聊天记录。
现实中今天近距离观察下来，她悠闲随性，不爱听课，柜子也不齐整，甚至有点粗放大意，说话态度散漫，某些方面有些不修边幅，也不细心。然而在她回复的文字里，却展现出一种完全不同的细腻温暖，让他产生了一种奇妙的割裂感。
无论哪个都是朝雾纱弥，这一点没错。
迹部曾经也考虑过自己是不是喜欢朝雾纱弥。今天的现实情况却给他一些打击。
但他还是习惯地向她分享他最近有哪些奇特的观察、要听哪首歌、最近有什么出行安排、读到哪本书有什么体会、收获了什么开心幸运的事情。
他需要分享，有一个人总能接受他的分享、让他乐意分享挺好的。
她回复了。她的回复一如既往地恰到好处、回复他的每一个观点，看起来很认真。LINECHAT里的她总能用最合适的语气、最自然的方式接住他的话。
她待人确实不错，看班级里她早就认识的那些同学对她的态度就了解。但是待事着实有些敷衍。
原来她不一定对他分享的感兴趣。她不一定的会认真地去听他分享的曲目、不一定真的对书的主题感兴趣、不一定真的在意他的日常。她只是习惯性地、礼貌地、顺手地，给他一个让他舒适的反馈。
平易近人的，大大咧咧的，和女生男生相处都不设防。
课间还看到教室窗户外她和别班的男生追逐打闹，一边喊着“爆你菊花哦”。
她怎么会如此如此不雅，流氓，这是女生能说出来的话吗，有些头大。
＊＊＊
上课时迹部发现朝雾纱弥选择性听课，她好像不怎么随着同学附和老师，偶尔做做笔记。有时候她的视野飘到某个人身上，或者莫名其妙嘻嘻傻笑。
一下课桌子也不收拾，人直接跑没影了。
迹部到教室门外看看情况，发现她手舞足蹈地在广场上追着昨天的那个男生。
“有人欺负你吗？我看你好像很受困扰。”课间迹部突然甩给朝雾纱弥这样一句话。
“你看到了。我确实很苦恼。是上学年同班的一个讨厌的同学，明明我和他不在一个班了，他在校园里碰到我还是一如既往地捉弄我，给我起外号。我说了无数次我不喜欢。”朝雾纱弥越说越愤怒。
“他是什么时候开始的？”
“相当长的一段时间了。”
“你没有反击过他吗？”
“他每次找我茬我都想胖揍他一顿，可是他一态度好好说话我就忘记他作的恶了，然后无端又来惹火我。我真的不想搭理他，但他总把我激怒。”
“朝雾，是你太容易给别人回馈了吧。不友善让你恼火的行为，你为什么也要给回应呢？对我而言，什么都比不上我的精力宝贵。”迹部无奈地笑了笑。
朝雾纱弥顿时沉默了。她从未认真地思考过这个问题。她习惯了回应别人，而且回应地毫无保留。
她一直很奇怪自己相比于别的女生为什么没有气场。
“仔细想想我一直都是这个毛病。别人一跟我好好地说话，我就忘记他之前做什么了。别人语言激怒我，我也没办法不去反击他。是不是完全冷酷下来比较好呢？”
“没必要为了某个人而把自己变得冷酷。你的气质可能需要培养一些锋芒。”
迹部景吾听着朝雾纱弥的话，眼神微微闪烁，他没有急于回答，而是静静地看着她，似乎在思考该如何回应这番自我质疑。
朝雾声音有些低落，带着一丝无奈:“我也不知道为什么我的话比较多，以前邻桌找我上课说闲话我也管不住我自己，经常被老师批评，甚至在操场上被罚站。老师也不去惩罚找我说话的人。有时候觉得我自己是不是有什么软柿子体质，老师都要拿捏我。”
迹部停顿了一下，缓缓开口：“我觉得你倒不像是软柿子，你很有你自己的想法与见解。你可能不是特别讨厌你的那个同学，或者说你比较心软健忘。你是太容易给别人回馈了，这种回馈不只是善意的，也包括负面的情绪。你总是给他们回应，才让他们觉得有空间继续捉弄你。你缺乏了一些自控力。”
“我有告诉他我非常讨厌他这样做。他屡禁不止。”没有自控力，被迹部这样一下子看破点破，朝雾突然非常难受。
“下课后我替你告诉他，你不喜欢他这样做，你感到被冒犯，你很苦恼。”
“谢谢你，迹部！但这种事情我一直被教导要自己处理。”
“被谁教导的？之前没有朋友帮助你吗？”
“以前向老师告过状，也就是同学们俗称的打小报告。老师反问我，班里的那几个调皮捣蛋的同学为什么不去捉弄别的人而总是捉弄我，苍蝇不叮无缝的蛋，要我多反思反思我自己。我很讨厌老师把我比作有缝的蛋，所以我就自己解决。”
“至于朋友，好像没人插手这种事情，都在一旁旁观我。”
“朝雾，我之前的回答错了，你不要再从你自己身上找问题了。”迹部景吾微微蹙眉，听完朝雾纱弥的话后，他的眼神严厉了一些。朝雾纱弥突然感觉和迹部有了距离。
他微微前倾，眼神凝视着她：“你并不软弱，你只是太习惯去回应每一个不值得的人。你不需要冷酷，只是要学会不去回应那些不重要的恶意。你要学会保护自己的边界，给别人清晰的信号，告诉他们哪些是可以触碰的，哪些是不能碰的。你要有底线。”
“下回那个人再来捉弄你，你来找我。通过我的声音让他清楚地认识到你不喜欢他的行为。”
迹部说出这句话让朝雾纱弥非常感动。迹部人真的很好，和她印象里的完全不一样。从这时起，朝雾纱弥不再把他当作一个普通同学。而是不仅为她着想，还帮她解决实际问题的朋友。