第二天上学，温影和林晟都没主动和对方说话。

    终于到了比赛的那一天。辩手们依次站好，等待主持人的介绍。

    “欢迎大家来到淮渝中学高中部辩论赛决赛的现场。今天将是强者一班和黑马八班的角逐！......”

    温影没听主持人的开场，自己默默熟悉着稿子，林晟是四辩，站在温影后面。、

    ”......让我们一起打开辩论的开关，感受竞争魅力！有请双方辩手上台！”

    温影抬头，准备上台，此时，她感受到背后有人轻轻戳了戳她，温影知道是谁，她没回头，将身子向后仰一点：“干嘛。”

    “注意节奏，别被带走。”

    双方辩手落座，由正方开始自我介绍，再到反方自我介绍。

    温影有点紧张，清了清嗓子，有点夹夹的：“大家好，我是反方三辩，温影。”

    掌声过后，右边传来淡淡的一句：“大家好，我是反方四辩，林晟。”台下传来比温影热烈的多的掌声。温影有些无语：这小子还挺受欢迎。

    主持人介绍完本场辩题后，正方一辩则开始发言：

    “尊敬的评委，亲爱的同学们：

    今天，我站在这里，坚定地主张学校教育相较于家庭教育更为重要。我将从以下几个方面详细阐述我的观点。

    首先，学校教育具有系统性和专业性。学校教育是经过精心设计的教育体系，包括明确的课程设置、教学计划、考试评估等，能够系统地培养学生的知识结构和能力体系。与此同时，学校教育汇聚了众多具有专业知识和丰富经验的教师，他们能够提供专业的指导和建议，帮助学生更好地学习和成长........”

    正方一辩发言完毕。

    反方一辩发言：

    “尊敬的评委、亲爱的同学们：

    今天，我站在这里，想要阐述一个观点，那就是家庭教育相较于学校教育，更为重要。我将从以下几个方面进行论述。

    首先，家庭教育是孩子成长的基石。从孩子呱呱坠地的那一刻起，家庭便是他们最初也是最重要的成长环境。父母作为孩子的第一任老师，他们的言传身教，对孩子的性格形成、价值观塑造、行为习惯培养等方面起着不可替代的作用。良好的家庭教育可以为孩子打下坚实的基础，让他们在未来的学习和生活中更加自信和坚定........”

    双方一辩发完言，就是双方二辩回驳对方，并进一步阐释本方观点。

    温影的三辩属于质询环节，对一二辩进行质询。前面没出多大差错，温影稳稳依据稿子稍加修改，完成了发言。

    反方三辩也结束后，主持人宣布进入自由辩论环节。自由辩论环节，正反双方交替发言。

    自由辩论刚开始正反一问一答，也是较常规的发展，时间渐渐流逝，渐渐场上变得焦灼。

    温影被对方的死缠烂打弄恼了，起身：“对方三辩，如果说教育的影响是表现教育重要性的重要方面的话。那对于咱们优秀的对方三辩，亲朋好友夸赞你的时候，会说，你家教真好，你可随了你爸。那有为什么不说，对方三辩真优秀，真是随了你班主任王老师呢？”

    温影此话一出，观众席大笑，被温影的举例幽默到了。正方也愣着不知如何回答，林晟往评委席一看，有跟着一起乐呵的评委，也有一两位黑着脸。林晟立马写下一张纸条：注意分寸，小心判人身攻击。递给温影。

    温影看完，也自然瞥向评委席，发现自己的疏漏，对上林晟的目光，点头。

    对方选择不理这个玩笑，反驳：“请问对方四辩，如果家庭教育真的重要的话，那为什么咱们现在都在学校呆着呢？不就是因为学校能让我们成才吗。林同学怎么言行不一啊。”

    林晟仔细听完，拿起话筒起身：“看来对方辩友思考事情还是不够深入。我们能来到学校，是小学一年级的我们自己醒悟了学习的重要性吗，是家庭教育的正确让我们来到了学校。我们并不否认学校教育的重要性，在均有重要性的情况下。那就纠先后顺序，若没有家庭教育中对学校教育的重视，那对方辩友就没有机会再研究此辩题了。”

    驳完，林晟步步紧逼，开始发问：“对于对方辩友刚刚那个问题，我可以这么理解吗，来到学校，就拥有了学校教育，那么我们就可以成才。那大山里的孩子，他们没有机会来到学校读书，享受学校教育的好处，那他们就没有出路了吗。而家庭教育，普及面更广，门槛来说，难道不是家庭教育更必需，更有重要性吗？”

    正方二辩发言：“可是家庭教育是会变化的，你的家庭可能会发生变化，或者，你家人的教育观念会发生变化。而学校教育，贯穿了我们的一生，成人自考，老年大学。这些学校越来越多难道不能证明学校教育的重要性越来越凸显吗？”

    林晟蹙眉，他说的横向角度，对方来一个纵向角度，他冷静思考，准备找出对方角度破绽。

    此时，身旁的温影起身：“请对方辩友仔细看看我们的辩题——两种教育对于孩子的影响，对方辩友刚刚提到的成人自考和老年大学，已不属于我们辩论的范畴，不具任何说服力。而对方辩友提到的家庭的变化，我想，对于此辩题，不论是学校和家庭教育，前面都有正确一词的修饰。那么，既然是正确的家庭教育，即使是变化，那也都会给孩子带来好处。对方辩友刚刚的发言没有一句妥当的，请对方辩友正面回答，再清楚阐释一遍。”

    温影这次的发言逻辑清晰，逐个击破，观众席响起掌声，正方的话筒被推了半天才被举起。正方时间不多了，在他们慌乱的情况下，反驳也是苍白无力。

    温影坐下，用胳膊肘碰了碰林晟：“班长啊，不是教我不要被带过去吗，怎么自己都中招啦。”

    林晟扬起头，盯着她，似笑非笑。温影发现林晟没反应，转头看他，目光又碰上，两人都忍不住笑，温影用手遮住嘴将头转向左边，林晟则是轻轻抿嘴，默契地将头转向右边。

    自由辩论结束，到了四辩总结陈词环节。

    正方四辩发言时，林晟将梳理好的总结又增添了一些。到了反方四辩发言，林晟调整呼吸，开始收尾：“下面由我来总结我方观点......

    家庭教育具有针对性。相比之下，学校教育通常采取统一的教学模式，难以兼顾每个孩子的个体差异。而家庭教育则可以根据孩子的实际情况，制定个性化的教育计划，更加精准地满足孩子的成长需求......

    此外，家庭教育还具有连贯性和持久性。孩子的成长是一个漫长的过程，需要长期的关注和引导。学校教育虽然重要，但往往只占据孩子生命中的一部分时间。......

    最后，我想强调的是，虽然家庭教育和学校教育在孩子成长过程中都发挥着重要作用，但家庭教育的基础性和个性化特点使其更具优势。因此，我们应该更加重视家庭教育，提高家长的教育素养，为孩子的健康成长创造更加良好的环境。

    综上所述，家庭教育比学校教育更重要。全社会应共同努力，为孩子创造一个更加美好的成长环境！谢谢大家！”