军训一共三天，其实也挺简单的，就只有踏步走，跑步走和军姿，偶尔还掺杂着点休息。但站的时间长，累的人根本不想站着，久而久之大家就养成了一种习惯，不管地上脏不脏，上来就坐。
这几天的天气像是见了鬼，前几天明明还下雨下雪，风大的不行，结果军训的这三天就立马是烈日当空，让人感觉置身于夏天。
中场休息，饮水机旁人满为患，所有同学都又热又渴，江逢坐在地上，那有些薄的军服被阳光穿透，身体的轮廓随着他给自己扇风的动作若隐若现。
林向晚本来是坐在他旁边休息，看见他这样就起身走到他面前站定。
江逢正拿着帽子的手一顿，仰起头看他：“呦，大少爷有何贵干啊。”
林向晚：“你往阴凉处坐坐，军训服有点透，那边有女生在看你。”
江逢闻言看向他的后面，有几位女生正在看着他窃窃私语。
他重新转过头看向林向晚，身体微微向后靠了靠，用胳膊在后面一撑，又恢复了那种漫不经心的状态：
“呦~大少爷占有欲这么强，都不允许别人看我耶，那我就勉为其难换个地方吧。”
林向晚突然感觉自己刚才提醒他是一个有病——啊不，有大病的选择。
江逢这时屈起一条腿准备起身，结果刚起到一半就被林向晚又硬生生的按了回来：
“我靠，你干啥？突然一下坐跑道上很疼的好不好。”
“不好，坐着。”
林向晚说完转头就走，丝毫不再管江逢怎么叫他，看来是真的无语了。
江逢这下不逗了，一下就站起来，去“哄”林某人。
“林哥，林哥你别不理我，我错了嘛，林哥~”
“滚。”
……
军训的休息就像一个个小团体在自由交流，和江某林某不同，林向月和赵时这边就是纯“玩命局”。
林向月、赵时：“石头剪刀布！石头剪刀布……”
赵时：“诶！我赢了我赢了，胳膊拿来胳膊拿来！”
赵时比出两根手指，“啪”的一声就打在了林向月胳膊上。
林向月捂着胳膊无能狂怒：“我靠！你小子下死手啊！来来来来来，再来一局，看老娘玩儿不死你的。”
赵时一脸贱兮兮的迅速缩回手：“诶，我不玩儿啦！”
他说着就急忙起身跑，至于跑向哪儿，当然是男厕所。
三天，说短不短说长不长，一转眼的事，
军训过后，两人的关系好了不少，虽然林向晚依旧喜欢独来独往，但是这次，他的身后多了个“跟屁虫”。
这个跟屁虫可不一般，尤其是放学的时候，林向晚因为他，总会被周围的混混叫“哥”。
林向晚：“江逢？”
江逢：“嗯？有事儿求小爷我？”
“有病。”
“好啦~别骂人家嘛~”
“死开。”
江逢一脸贱笑：“不嘛~”
“我劝你别逼我扇你。”
江逢把露出的大牙收了回去，撑着下巴凑近他：
“行了行了，我不闹了，咋地了？”
林向晚因为他的打断，全然忘了自己刚才要说什么，抱着反正想不起来的都是不重要的事的想法，干脆转过头不理他。
虽然也不止江逢一个人管他叫哥，但他就是感觉江逢叫他哥和别人叫他哥不一样，他也说不上来是哪里不一样，反正就是别扭。
林向月和赵时可算是对上眼了：“你和我想的一样吗？”
赵某、林某：“%…………#￥！%#&￥……@￥%……@￥……#…………&%&*&*……&*……￥%&%……#*%&*%”（秘密交谈中……）
上课，可谓是无聊生活中最无聊的一件事，反正江逢这么觉得。
数学老师（卢）：“江逢！你给我起来！刚上课几分钟就睡觉，不想上高中了是不是，来，你上来把第89题做一下。”
同学在下面小声地嘟囔：“老师，这题还没讲过同类型的呢……”
卢老师：“闭嘴。”
老师也知道没讲过，这可是期末才会遇见的题，但他就是故意想给这位同学一个下马威。
江逢看了看黑板上的题，拿起第一排同学的数学书翻了两眼，紧接着就下笔写出了答案，然后异常潇洒的把粉笔扔回了盒子里。
卢老师皱着眉拿起数学书：“你刚才看的第几页？”
“忘了，但是我感觉这像大题，所以翻的是后面几页。”
老师在后面翻了几页，果然看见了一道同类型的题。
“你提前学过？”
“那我还翻书干吗。”
“有这天赋，好好听课或许能学的更好。”
江逢耸了耸肩：“哦，所以我现在能睡觉了吗？昨天晚上没休息好。”
卢老师深吸了一口气，心想：这孩子还挺嚣张啊。
江逢的数学一直很好，从小学开始就没怎么听过，反正满分轻轻松松，但其他科就截然相反，要是想考个好成绩，可能要学n遍。
就比如英语，发音可是个巨大的问题。
张老师（英语）：“从前往后依次报数，我看看你们的发音。”
前面的同学一切正常，可到了江逢这里……
“是five不是废物。”
“fai……fei……fi物？”
……
在教了不知道多少次之后，张同志终于放弃了：“算了算了，后面的同学先接上，还读5，我下课再教他。”
后面的同学：“废……啊不是，five。”
同学：“哈哈哈哈哈哈鹅鹅哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈鹅哈哈……”
张：“谁在那没事儿学大鹅呢？！”
……
这样的一节课过得很快，下一节是数学，和平常一样，写写笔记做做题，这位同学口中的“老卢”还是格外的幽默。
因为刚开学的缘故，张老师每节课课间都会来巡视一遍，可当她看见卢老师和卢老师的板书时仿佛整个人都呆住了。
“哇塞……卢老师，这是您写的？？”
“那可不，好看吧。”
“好看，但……”
“剩下的可以不说。”
卢老师说着，就面带心虚的逃离了教室，只留下一脸懵逼的同学。同学们生怕这个话题过去，赶忙追问：“老师，刚才您说的话是什么意思啊？”
“对啊对啊。”
……
“行吧行吧，反正也不是什么秘密，我就是告诉你们，可要好好珍惜一下卢老师现在的板书，以后就没有了。”
一开始同学们还不懂是什么意思，可直到半个学期过去后，他们懂了。
老卢的板书一开始是标准的行楷，工工整整，让人感觉看他的板书是在欣赏一件艺术品。可现在，那行书不知从什么时候起突然变成了草书，人能不能看得懂不知道，反正他写的还挺潇洒的。
一开始有人做错了他讲过的题，他说：“没事儿，下次做对了不就行了吗，有什么大不了的？”
但当大家都熟悉了以后，那就是另一种画风了。比如他从一开始的“没事儿”，变成了“你TM再做错试试！”
果然人是善变的，之前的老卢温文尔雅，上课斯斯文文，但又不失威严。现在的老卢上一节课含妈量极高，全然没了一开始的“温柔”。