众人看着[进入新手任务]下面孤零零的[是]与[否]两个大字，心凉了半截。发现自己的设备也自动跳转，无法退出。
看来现在只有选择的余地，连再多看看其他信息的机会都没有了。
李勇顿时来了气，一把抓住杨江过的衣领：“你这家伙。都是因为你！你要是不擅作主张，点进了这个新手任务，现在也不至于这样！让所有人一起替你的不小心买单！”
“好了！吵什么？已经发生了，再吵有什么用？”彭丽说。
“你自以为自己很懂得游戏规则？你以为你自己就很厉害？你为什么不能有点团体意识？为什么不能先商量一下就点进去了不知道会有什么后果的按键？”
“冷静点！李勇！”彭丽这回直接上了手，一把抓住李勇的胳膊：“当时没有一个人知道会有什么下场。就算不是他，也会有别人因为好奇点击那个蓝色的字。我不管你和杨江过有什么私人恩怨，在你眼里杨江过是个什么样的人，但现在，我不允许你再因为冲动影响到所有人！”
李勇终于放下手，试图冷静。
“对不起，我的错。”杨江过说。
“现在怎么办？”胡元源问。
“也许只能，整理一下，然后去过新手任务吧。”江晓帆说。
尽管没有人想去参与，但万般无奈，也只好答应。
……
时间一分一秒的过去。
“你们休息的怎么样了？”彭丽问。
众人都表示还算OK，然后前前后后的看向李勇。
李勇抓了抓头发，“我也休息好了，没事就开始吧。”
尽管这么说，仍然没有人敢出头，按下那个确定键。
彭丽看了看皱着眉闭目养神的杨江过，又看了看眼神飘忽不定的众人，叹了口气，然后在众目睽睽之下，按下了[是]。
所有人在一瞬之间感到头晕目眩，再睁眼，自己竟然坐回了位置上。
[成为正式考生—任务一：找到，并学会运用自己的特殊道具。]
[任务二：成功利用道具解决问题]
[任务三：掌握某些生活技巧]
在每个人的眼前，都凭空出现了一些悬空的文字。
众人试图找到字的来源，却发现无论自己看向哪里，这个字都不会改变在自己视野里的位置。
找到自己的特殊道具？
“是这个吗？”彭丽举起自己的美工刀，“我之前看到自己的个人信息上写的个人道具。”
“应该是了，”江晓帆说，“我的是橡皮。”
胡元源：“我在手机刚恢复的时候翻到了，我的好像是纸胶带？”
周先冲：“我拿到手机之后就认真看过了，我的是颜料，不过只有白色。”
她们看向剩下的三人。
张怡灵咬了咬唇，“抱歉，我没注意。”
她脑子里一直很乱，根本就没想着去看这些东西。
李勇看了眼杨江过，又挪回视线，说：“我没空看的那么细。”
好吧，毕竟李勇是伤患人士，脑袋痛的时候根本没法看，稍微缓过来没多久，界面就回不去了。
杨江过用鼻子吐出一口气，说，“你的是16B铅笔，我之前看见了。”
李勇没有接话。
“那你的呢？”彭丽问。
杨江过愣了愣，说：“我的比较特殊，是智能手机。”
“手机？”众人惊呼
“嗯，我想，可能是因为我在事情发生前一直拿着手机吧。”杨江过说。
“哦！”胡元源捶了一下手掌，说：“那是不是我们的个人道具，很有可能就是我们在什么时候手上拿着的东西？”
“啊！对！应该就是第一次熄灯的时候！我那会儿正在捡地上的橡皮呢！”江晓帆说。
“确实，我当时好像是拿着美工刀。”彭丽说。
周先冲点点头：“我在挤新的白颜料。”
“那怡灵，你还记得你当时拿了什么吗？”彭丽问。
张怡灵恍惚了一阵，然后犹豫着说：“应该……是卡牌。”
这回轮到众人疑惑：“卡牌？什么卡牌？”
张怡灵正要开始解释。这时，画室的门开了。
众人听到开门的声音，顿时噤了声，全部脸色煞白，尤其是李勇。
除了位置能直接看到门口的彭丽和胡元源之外，和她们同排的另外两人—江晓帆和周先冲努力的让自己不往那个方向看。包括坐她们对面的三人，也控制着自己绝不回头。
但胡元源和彭丽清楚的看到，来人和自己的主教老师胡建国一模一样。
“老……”胡元源就像看到了救命稻草，本能的想要去叫老师。
却被旁边的彭丽握住了手，眼神示意她不要冲动。
毕竟发生了这么多奇怪的事，谁还能知道——眼前的人究竟是不是自己的老师。
胡元源也马上清醒，心里恨不得骂自己千遍万遍。
“哟，难得啊。”胡老师说，“一大早来给你们上课，居然这么安静？第一回啊！”
直到老师进来开始说话，大家才都“确认”了来人。
他的样貌、语气、和喜欢开玩笑的性格，让众人完全找不到破绽。但也没有一人敢相信这是真的老师，都在静观其变。
“画画就开心点嘛，老师怎么感觉气氛这么紧张呢？”胡老师说着，然后走到了彭丽的身边，“嗯？班长。”胡老师拍了拍彭丽的肩膀，笑脸盈盈的说，“彭丽啊，管的很好！但抓纪律别抓的太紧了啊。”
彭丽浑身紧绷，手不自觉的发抖，犹豫着到底要不要开口。
“嗯？是不是？胡二元同学？”胡老师又把目光转向胡元源，说：“胡元源刚想给老师打招呼，给班长拦着了？是不是？”
胡元源没想到，明明自己只发了一点声，居然还是被听见了，当下更加后悔莫及。
“胡老师！”彭丽赶忙开口，把胡老师的注意力吸引了过来：“抱歉老师，因为在您来之前纪律实在是不太好，我就管的太紧了些。是我有失考虑，让大家的学习氛围都太紧张了。下次、下次我不会了。”
直到彭丽说完，胡老师还是直勾勾的盯着她，想还在等她说些什么。
周围的空气好像都要被彭丽吸走了一样，因为紧张而用鼻子不停地大口吸气，其他同学则是一直屏着气不敢呼吸。
“我、我也不会再拦着同学给老师打招呼了。”彭丽连忙补充，“学生给老师打招呼本就是应该的……”
见胡老师还是盯着自己，彭丽咽了咽口水，试探着说：“抱歉，胡老师，不会再有下次了。”
“嗯~”胡老师满意的点点头，放开了在彭丽身上的手，开始在全班巡圈，说：“大家都要向班长好好学习呀！敢于承认自己的错误，懂得自我检讨！大家也都听话一些，不要总让班长来管纪律！多不好！是不是？”
老师每经过一个同学，那个同学的身体就越紧绷一些，生怕下一个被点名“质问”的就是自己。
同时，大家心里也都明白了一件事：这个“胡老师”，绝不是原来的胡老师了。
尽管语气和外貌做到了一比一还原，但感受无法复刻。原来的胡老师绝不会在一件事情上太过纠结，也很少强调所谓“班长”的权利和义务，更从来不会让谁道歉。在胡老师眼里，所有同学都是一样的，所谓班长其实就是自愿为班级服务的好同学，是让自己工作起来更轻松的好帮手。就算“班长”真的做了什么不好的事，哎，就当普通学生呗，反正美术生集训又记不了过，也颁不了奖，有什么好纠结的。
而眼前这位“胡老师”，则明显更加注重“上下层关系”，也不把学生当朋友，“班长”就像自己的下属一样。
“唉呀！”胡老师看了一圈，又开口：“老师怎么才发现，你们来画室不画画吗？咋纸都空的呢？”
同学们的身体又紧绷一圈。
胡老师开始自言自语的开玩笑，指着李勇：“你是在拿白炭笔练排线呢？”
指着周先冲：“你拿白颜料练摆块呐？”
指着江晓帆：“你其实画了吧！又给擦干净了？哎呀！你应该再多自信点的！！”
指着胡元源：“二元你就慢了点，别人都开始练习了你才开始贴纸？”
指着彭丽“还有班长你，这时候了才开始削笔。”
指着杨江过和张怡灵：“你们两就厉害了？上课还在玩别的东西？”
大家都听着胡老师的话默不作声，心里又明白一件事：看来这个“老师”知道我们的道具。
“怎么都不说话？”胡老师问：“难道是班长之前太凶，吓到你们了？”
彭丽正想开口，胡老师大笑到：“哈哈哈哈哈哈哈哈！！！开玩笑的！开玩笑的！看你们紧张的。”
“今天不用画画，今天我们出去有事干。”胡老师说，说完又看了看每个同学。
“什么事？”杨江过问。
“你疯了？”李勇低声质问。
结果尽管隔了十万八千里，还特地压低了声音，那个“胡老师”也还是听到了。
但只是看了李勇一眼，也足够让李勇彻底闭嘴，只敢在心里叨叨了。
“嘿，别急，跟老师一起去，去了就知道了！”
胡老师迈步打开门，然后走了出去，在门口转过身，对着同学们：“该收拾的就快点收拾了！别等会迟到了。画具就不用带了，太麻烦了。”
彭丽率先起身，往门的方向靠去，藏在背后的手拿着自己的美工刀，晃了几下，提醒同学们记得带上自己的道具。
出发的路上张怡灵发现李勇戴了顶鸭舌帽，看起来还挺硬挺厚的，想提醒他这样太闷，但犹豫了下，还是闭嘴了。
“路上还需要时间，我就顺路给你们讲吧。”胡老师说。
“大家都知道我们画室附近有个幼儿园吧?今天我们就去那里。”
说完，胡老师回头看了看同学们，满脸期待。
杨江过：不是我喜欢搭话啊，这老师的表情就是在等人搭话啊？