说明：男主角和女主角之间的事，不分类到人物章节中。

    （1）爱情竞争戏的人物关系

    男主角爱女主角，女主角爱男主角。

    女二号爱男主角，所以女二号和女主角竞争男主角。女二号希望男二号得到女主角，这样就摆脱与女主角的竞争，所以女二号撮合女主角和男二号。

    男二号也爱女主角，所以男二号和男主角竞争女主角。男二号希望女二号得到男主角，这样就摆脱与男主角的竞争，所以男二号撮合男主角和女二号。

    男主角讨好女主角的亲朋好友，希望他们撮合男主角和女主角的爱情。

    女二号讨好男主角的亲朋好友，希望他们撮合女二号和男主角的爱情。

    另外的技巧：追求男二号的女配角爱男二号，后来男二号爱上这个女配角，这样男主角就没有了竞争对手，而得到女主角。

    男女主角都有亲人和朋友。

    （2）女二号

    女主角和女二号的竞争过程中，双方要实力平衡。如果一方实力占绝对优势，那么竞争一下就赢了，竞争一下就结束了，故事可能也就早早结局了。

    男主角爱女主角，爱情上女二号占劣势，其它方面女二号就要占优势，这样女二号才有资本跟女主角竞争。如果女主角占绝对优势，就没法写女二号和女主角的竞争了。

    女二号的优势：

    女二号更痴情、更努力的追求男主角。

    女二号和男主角，彼此知心，情感容易沟通、融合。

    女二号和男主角有一样的兴趣特长，彼此能谈到一起去。

    女二号更善于讨好男主角，了解和满足男主角的各种需求。

    女二号是男主角的青梅竹马，从小一起长大，友谊深厚。

    女二号有更多机会跟男主角在一起。

    女二号身份地位高，家庭背景好。男主角遇到困难时，只有女二号能帮得了男主角。

    男主角有求于女二号，所以女二号的要求，男主角也要答应，只能去帮对方的忙了。

    女二号是男主角的上司，男主角必须听从女二号。

    女二号让男主角的亲朋好友帮忙撮合爱情，男主角身边有一群人在帮女二号。

    男主角亏欠女二号。例如男主角无意导致女二号受了重伤，男主角一直很内疚，一直照顾、补偿着女二号。

    男主角擅长或欣赏的事，女二号就在这方面上努力，希望得到男主角的赏识。

    女二号知道男主角月底又没生活费了，于是给男主角做饭、送饭，满足男主角的物质需求。

    女二号做了感动男主角的事。

    女二号为男主角付出了很多，舍弃了自己重要的事物。

    （3）女二号的心理平衡

    男主角和女主角要去哪里玩，女二号也要跟着去。

    男主角给女主角买了礼物，女二号也想要同样的。

    男主角和女主角旅游回来，女二号要男主角下次带她去。

    男主角只有一个宝贵的东西，结果送给了女主角，而没有送给女二号，女二号就吃醋、嫉妒。

    女二号学习模仿女主角：

    女二号观察女主角哪些方面吸引男主角，女二号就模仿的去做。

    女主角会做男主角爱吃的饭，而女二号不会做。所以女主角去超市买食材，女二号也跟去买一样的，并问女主角那饭是怎么做的。

    女二号刺激男主角：

    虽然男主角爱的是女主角，男主角告诉自己，不可以对女二号动情。但是男主角看见女二号和别的男人在一起亲密，心里还是会难受，于是对女二号动情。或者女二号故意和不爱的人亲密，表现给男主角看，故意刺激男主角。

    女二号受刺激：

    男主角爱女主角，而放弃女二号时，女二号就会受刺激，而做出平时不会做的事。

    男主角放弃女二号之后：

    男主角和女二号在初次见面、初次相识的地方分手，那样会更让读者伤感。

    女二号为了追求男主角，做了很多事，例如每天等男主角一起上学，和男主角加入同一个社团。男主角放弃女二号后，女二号再也不会出现在男主角上学的路上和社团里。男主角已经习惯的事，突然改变，就会有一种凄凉感、寂寞感。

    （4）男二号

    男二号和男主角，如果平衡竞争，就是各有所长，各占不同优势，使女主角犹豫不定。

    如果不平衡竞争，开始女主角爱男二号，体现女主角也是个痴情的人。这时，男主角没有机会，就和女二号亲密起来。后来男二号爱上别的女孩，男主角看到了希望，就放弃女二号，而去追求女主角。

    男主角和男二号处处争风吃醋，甚至在玩游戏上，都要比赛谁赢谁输。

    男主角看见女主角和男二号亲密，就会受刺激，而做出平常不会做的事。

    男主角的朋友故意说男二号好，说男主角怎么不如男二号，男主角听了受刺激，而改变自己，从而顺了朋友的意图。

    女主角喜欢的男二号，和男主角不在一个学校，男主角就不知道情敌的存在。但是女主角的朋友可以告诉男主角，或者男主角到女主角家，看到女主角和男二号的合影。

    女主角喜欢学长男二号，男主角没机会。女主角升学一年，男二号就毕业到别的城市上大学去了，并喜欢上了别的女孩。女主角伤心，而男主角就有了机会。

    男主角和男二号竞争，女主角犹豫不定，所以对男主角和男二号都投入情感，脚踏两条船。

    女主角给男主角送了围巾，男主角想到男二号面前炫耀一下，结果发现女主角也给男二号送了一样的围巾。

    男主角给男二号创造了机会：

    男主角和女二号亲密的时候，女主角就会吃醋、生气，于是去散心。这时候女主角就容易叫上朋友，追求女主角的男二号也容易接近女主角。如果男二号把握好这个时机，女主角甚至可能变心，而去爱男二号。这样就可以写男主角和男二号的竞争了。

    （5）女二号和女主角

    男主角有不好的生活习惯，女二号劝不动，就找女主角去劝，因为男主角很听女主角的话。

    男主角遇到困难了，女二号一人力量不够，就找女主角一起帮助男主角。

    男主角离家出走了，女二号和女主角一起去找，并相互询问情况。

    如果女二号和女主角是姐妹，或在同一个社团，本来就需要经常合作。

    女二号和男二号：

    男二号和女二号都不希望男主角和女主角恋爱，男二号希望得到女主角，女二号希望得到男主角。

    女二号积极撮合女主角和男二号恋爱，男二号积极撮合男主角和女二号恋爱。

    联合过程中，男二号竟然和女二号相爱了，这样男主角和女主角也就顺利的走到了一起。

    男二号把电影票送给女二号，让她带男主角去看电影。而男二号约女主角也去看电影。结果男二号和女主角一对，女二号和男主角一对，都出现在电影院。看电影时，女二号刻意挽着男主角的胳膊，头靠在男主角的肩膀上。女主角看见吃醋生气，就刻意挽着男二号的胳膊，头靠在男二号的肩膀上。男主角看见了，简直气疯了。

    （6）故事开始时，混沌未开

    故事开始，男女主角还没有相爱，女二号也没有追求男主角，男二号也没有喜欢上女主角，大家只是一群志同道合的朋友，一起疯闹。这时男主角和男二号还不是情敌关系，而是好朋友关系。这群人之中，就女主角和女二号这两个女人，而且还没有成为情敌，她们自然会走的亲近，有女人和女人间相互说的话题。

    （7）女主角的朋友

    女主角的朋友，给女主角提供指导和帮助。

    女主角的心里话告诉朋友，方便女主角的心理描写。

    男主角讨好女主角的朋友，希望她撮合男女主角。

    女主角的朋友给男主角说女主角的生日、喜好、以前的经历等有用信息。

    女主角误会了男主角，而男主角不知道，但女主角的朋友会告诉男主角，有助于化解误会。

    女主角的朋友看见男主角和女二号在一起，就会告知女主角。

    女主角的朋友看见男主角做了什么事，就会告诉女主角，这样就不用写女主角巧合看到。

    男主角不好意思给女主角直说的话语，可以告诉女主角的朋友，由女主角的朋友转告给女主角。

    男主角和女主角的关系亲密，女主角就会冷落朋友（例如闺蜜），所以女主角的朋友会嫉妒男主角。

    如果女主角的朋友和男主角走得太近，关系变亲密，女主角和朋友的关系就会疏远。

    女主角和朋友的友情故事。从而塑造出女主角的生活情感和人格，不能只用男女主角在一起的生活来塑造女主角。

    （8）女主角的妹妹、弟弟、哥哥

    妹妹误会：男主角讨好女主角的妹妹，想让她帮忙撮合男女主角的爱情。女主角却以为男主角喜欢上了女主角的妹妹。女主角还考验、撮合他们，并教男主角怎样追求女孩，而男主角以为这是女主角向他示爱。

    女主角的妹妹一直想见未来的姐夫。女主角第一次把妹妹带去见男主角，男主角很紧张，考虑怎样招待。

    男主角跟女主角的弟弟，有共同的兴趣爱好，在同一个社团，是好朋友。女主角的弟弟就会主动撮合男女主角。

    女主角的弟弟摔伤了，男主角救治他，并把他送回家。女主角感谢男主角，就请男主角到家里坐会，喝杯咖啡，两人聊起来，从而相识。男主角在送女主角弟弟回家的路上，两人就谈得来。女主角的弟弟想让男主角教他画画，或两人约定一起去哪里玩，这样男主角就经常有机会去女主角家。表面上是弟弟的邀请，实际上是男主角和女主角的机会。

    女主角比男主角小，女主角的哥哥是男主角的同学，男主角通过女主角的哥哥认识了女主角。男主角讨好女主角的哥哥，来增加见女主角的机会。

    （9）男主角的朋友

    男主角的朋友，给男主角提供指导和帮助。

    男主角的心里话，可以告诉朋友，方便男主角的心理描写。

    男主角的朋友看到女主角做了什么，就会告诉男主角，这样就不用写男主角巧合看见，从而减少故事的巧合感。

    女二号讨好男主角的朋友，希望他帮忙撮合爱情。男二号的朋友给女二号提供男主角的信息。

    男主角与朋友的友情故事。

    男主角的朋友也可以阻碍男女主角的爱情发展，从而拖延故事的结局。男主角的朋友老在男主角身边，像个“电灯泡”，使男女主角缺少独处的机会，从而阻碍男女主角的关系发展。男女主角正要亲密的时候，男主角的朋友忽然出现。

    男女主角在一起的时候，男主角的朋友们有眼色，会刻意找借口离开，好让男女主角单独在一起。

    男主角的朋友戏弄男女主角。例如在黑板上画把伞，伞下写男女主角的名字。

    如果女主角跟男主角的朋友走得太近，关系变亲密，男主角就会吃醋，和朋友的关系变得疏远。

    男主角有了女朋友后，男主角的朋友会孤独寂寞，想找男主角玩，都没机会了。

    男主角认识女主角之前，男主角的朋友就认识了女主角，并将女主角小时候的事告诉男主角，这些事是男主角不知道的。

    男主角和女主角放学走在一起，男主角遇到朋友，即便男主角叫他一起走，男主角的朋友也会找理由闪开，因为不想当电灯泡。朋友闪开前，故意开玩笑的对女主角说：如果将来对男主角没爱了，可以来我这里喔。女主角说：不会去的。

    男主角的邻居：

    女主角来到男主角家，男主角不在家，女主角就在门外等男主角回来。男主角的邻居看到了，就叫女主角去他家先坐坐，并给女主角讲男主角以前的事情。

    （10）男主角的妹妹

    1.两个妹

    如果男主角有两个妹，这两个妹的性格和人生应该有明显差别。例如一个妹开朗，成天和哥哥在一起，另一个妹内向，经常参加社团活动，很少有时间和哥哥在一起。如果两个妹的性格一样，人生也一样，就感觉是她们是一个人。

    哥哥要专一的爱一个妹，所以可以写哥哥原本有两个妹，三人一起共度了多年的快乐时光。后来其中一个妹逝世了，哥哥就珍惜剩下的那个妹。

    女主角到了继父家，如果继父有一儿一女。这种一哥两妹的情况下，两妹之间就会竞争。做饭就是两妹基本的竞争方式，如果其中一个妹做饭好吃，另一个妹做饭难吃，就会有落败感，于是学习做饭技能。

    两妹之间主要还是互爱的，而不是为竞争哥哥而敌对。但如果女二号来到哥哥家，两妹都会排斥女二号。

    2.无血缘关系的妹

    男主角的单亲父亲和女主角的单亲母亲是好朋友，所以男主角认识了女主角。后来男主角的父亲和女主角的母亲结婚，男主角和女主角变成了兄妹。

    男主角父亲的好友夫妇车祸丧生，临终前把女儿托付给了男主角的父亲。

    3.替代的妹

    a.下雨了，男主角没带伞，男主角的妹妹给男主角送伞的时，出车祸而亡。男主角一直想念着妹妹，一直对妹妹深深的愧疚。直到有一天，男主角遇到了一个和妹妹长得很像的女孩（女二号）。男主角把她当做了妹妹的替代品，当做了精神寄托。男主角开始追求女二号，男主角给女二号送妹妹的头饰，送妹妹的衣服，而女二号不知道男主角曾经有妹妹的事情。男主角还把女二号带到男主角以前和妹妹常去的地方，并让女二号扮演他的妹妹，男主角想重现当时的场景。男主角把女二号带到家，男主角的母亲看到女二号，就哭泣，女二号不知道这是怎么回事。直到女二号在男主角家里看到了男主角妹妹的照片，才明白了一切。女二号爱着男主角，所以女二号模仿着男主角的妹妹，希望这样可以安抚男主角的内心。

    b.男主角小时候，妹妹逝世了。男主角长大后，用尽一生，用计算机建造了一个虚拟世界，里面的人都是程序，包括男主角的妹妹。里面的一切场景，也都是按照男主角小时候的城镇样貌建造的。

    c.男主角中学时期，妹妹逝世了，男主角就精神失常了，总是说妹妹还活着，此后就住在精神病院。二十年后，男主角有钱有权的父亲，遇到了一个和男主角逝世妹妹长相一样的人，精神医生说这样的女孩或许能让男主角的精神恢复正常。男主角的父亲把男主角接回男主角小时候的房子，让那个女孩扮演男主角的妹妹，然后让街坊邻居和学校，都配合这场演戏。男主角一觉醒来，看见妹妹就在身边，还催他快点下楼吃早饭，否则一会上学就迟到了。男主角的父亲考虑，这场戏唯一要注意的就是不能让男主角照镜子，否则男主角会看到三十多岁的自己。直到有一天，男主角看到了镜子中的自己。

    4.内向的妹

    内向的妹可以是因为父母因车祸意外逝世，只能寄宿在亲戚家。内向的妹成天待在房间里不出来，也不去上学。亲戚家有个表哥，就要开导她，改变她，使她走出内心的阴影，重新面对人生。

    5.分开住的兄妹

    妹妹住在老家，而哥哥在另一个地方上学和住校。妹妹经常去看哥哥，哥哥也会经常回老家看妹妹。后来兄妹不想分开，就在一起住了。

    如果父母离婚，父亲带走儿子，母亲带走女儿，这对兄妹每天都想着见到彼此。

    6.家庭重组

    女主角的母亲要再婚，女主角心里矛盾。如果同意了，母亲会幸福，但是女主角还怀念着逝世的父亲，但是最终觉得母亲的幸福更重要。

    女主角来到继父的家庭，女主角就会多一个哥哥（继父的儿子）。

    母亲会把继父和继父的儿子（女主角未来的哥哥）的照片给女主角看，并介绍他们，当然都是一些好话。女主角曾经也说过如果有一个哥哥该多好。女主角看着照片就开始幻想各种事情。

    见到哥哥之前，女主角总是把哥哥的相片带在身上或放在书里，结果被同学看到了，以为那是女主角喜欢的男孩。

    如果女主角要见到的哥哥，本来就有一个妹妹了，而且还很优秀，那女主角的压力就大了，而且还要竞争哥哥的疼爱。女主角觉得或许自己不该影响他们亲兄妹的关系，自己永远做个局外人算了。哥哥的亲妹也会感到压力。如果哥哥的亲妹是女主角的同学或好友，问题就更多了。

    女主角见到哥哥前，先做了一个梦，梦到见到哥哥后的情景。内容很离奇，读者不知道写的是梦，还以为是真的，后来读者才知道写的是做梦。实际上女主角还没见到哥哥呢。

    早晨，女主角第一次去继父家见哥哥，到了家门口。先调节心理，做一个深呼吸，然后拿起小镜子，看看头发有没有翘起。而哥哥呢，如果在意这个新来的妹妹，就会早早起床，紧张的等待。如果不在意，就会睡懒觉，不起床。第一次见面，就可以知道态度了。

    因为新来的妹妹，哥哥原本的亲妹就会郁闷，于是出门散心。朋友看出她表情郁闷，就说“有烦恼的话，就说出来啊，这样说不定心里会轻松一些。”哥哥的亲妹只是淡淡一句“不想回家。”朋友以为她和家人吵架了，她否定了，朋友就会追问“那是怎么回事？”然后她说明了情况，朋友就会安慰她。

    女主角的母亲和女主角的继父组建新家庭后，女主角搬到继父家生活，就意味着生活会发生很多变化。例如有了新的哥哥，再例如女主角搬家后，可能要转学，转学又意味着女主角和以前的朋友分离，而认识很多新的朋友。还要有个适应新生活、新环境的过程。

    （11）

    家长：

    男主角达到一定的条件，女主角的父母才同意他们恋爱。

    女主角的父亲不同意，但女主角的母亲同意，女主角父亲乖乖听女主角母亲的话。

    男女主角一起生活时，如果闹别扭，女主角可以“回娘家”。

    男主角要去见女主角的父母了，男主角和女主角父母都很紧张。

    女主角父亲觉得女儿有了恋人，对父亲的关心就会减少，于是嫉妒男主角。

    两个单亲家庭结合，都会带有各自的孩子（例如男主角和女主角），那么这两个孩子也会从陌生到忽然生活在一起。

    女主角因为单亲的父或母再婚，不能接受，于是离家出走，甚至寄宿在男主角家。后来朋友劝导，以及父或母再婚对象说了些好话，于是接受了对方。

    男女主角相爱，但是双方两家人不和，所以反对男女主角相爱，男女主角只好私奔了。

    男主角和女主角相爱，但是男主角的父亲和女主角的母亲私奔了，剩下的男主角的母亲和女主角的父亲，肯定反对男主角和女主角相爱。

    男主角和女主角两家，在一条街上面对面开餐馆，是竞争关系，两家大人不和。

    考试考的好了，家长奖励也好。

    过年问家长要压岁钱。

    （12）

    老师：

    老师没架子，和学生如同朋友关系。

    觉得老师看着很成熟，但心理很年轻。

    老师不仅给予学生学习上的帮助，还给予生活上的帮助。

    学生出去玩，可以把老师叫上，因为老师有车，可以带着学生四处玩。

    学生给老师庆祝生日或教师节。

    老师和学生玩同一款游戏，在游戏世界里，彼此不知道彼此的身份。

    学生的诉求，一名老师不同意，但另一名老师同意和求情，最后成功通过。

    老师未婚，会被人追求。

    老师的爱情：学校里两名老师相爱，作为支线剧情。

    老师单身，周末和节日都自己一个人过。

    老师也是这所中学毕业的，可以写老师的中学往事。

    新来的老师，没地方住，学校告诉他校外有个宿舍，几个学生也在里面住，于是老师就住过去。但是校外宿舍的学生，不知道新来的人是老师，说了些不合适的话。

    学生评论老师。

    老师的外号和原因。