初一二班

    教室里，同学们的吵闹声如同一首复杂的交响乐。起初，是几个同学的窃窃私语，声音细小而模糊，像是远处蜜蜂的嗡嗡声。

    接着，随着讨论的深入，声音逐渐升高，变得清晰而有力，仿佛是一条小溪逐渐汇成河流，声音开始在教室里回荡。

    笑声和欢呼声此起彼伏，像是波浪拍打着岸边，充满了活力和生机。

    说一说我所为那前桌。

    我的前桌是一个充满活力的男生，他的名字叫甲鱼。他总是带着一副灿烂的笑容，仿佛无论遇到什么困难，他都能用乐观的态度去面对。

    甲鱼的活泼不仅体现在他的性格上，还体现在他的行为上。上课时，他总是那个最活跃的人。

    甲鱼喜欢和周围的人交流，无论是我，还是我旁边的同桌，他总能和我们找到共同的话题。有时候，他会突然转过身来，用一种神秘兮兮的语气开始讲述一个故事，或者提出一个有趣的问题，让我和楚凌忍不住加入讨论。

    尽管老师在讲台上讲解，他有时还是忍不住跟我和楚凌分享他的想法和趣事。

    有一次，我的笔不小心掉到了地上，甲鱼看到了，他迅速地弯下腰，假装帮忙捡笔，却偷偷地把笔藏在了自己的桌洞里。

    我和楚凌看到他那调皮的笑容，就知道他肯定又在搞什么小动作。虽然他有时候会这样捉弄我们，但他的幽默感总能让我们在紧张的学习中找到乐趣。

    甲鱼还特别喜欢聊八卦，每当课间休息或者放学后，他总是能带来最新的校园新闻。他总能从各种渠道收集到各种有趣的信息，然后绘声绘色地讲给我和楚凌听。

    虽然有时候我们会提醒他上课要专心，但他总是能用他的方式，让这些八卦听起来既有趣又不耽误学习。

    除了聊天，甲鱼还有一个小爱好，那就是上课时偷偷吃糖果。他总是能巧妙地在老师不注意的时候，从口袋里掏出一颗糖果，然后迅速地放进嘴里。他吃糖果的样子很小心，尽量不发出声音，但偶尔还是会被老师发现，真的是笑死我了。

    每当这时，他就会露一副无辜的表情，让老师也忍不住笑出声来。

    尽管甲鱼有时候会因为这些小动作而分散我们的注意力，但他的存在让我们的学习生活变得更加有趣。他总是能用他的乐观和幽默，让紧张的学习氛围变得轻松愉快。

    虽然我们偶尔会提醒他上课要专心，但我和楚凌也知道，他的这些小动作只是他表达友好和分享快乐的方式。

    甲鱼的活泼和幽默，让我们在紧张的学习生活中找到了乐趣。他的存在，让我们的班级充满了欢声笑语。尽管有时候他会因为这些小动作而让我们分心，但我们都知道，他的这些行为只是他表达友好和分享快乐的方式。

    在甲鱼的影响下，我们的班级氛围变得更加和谐，学习生活也变得更加丰富多彩。