开学第一天，普桐似乎从阴霾中短暂脱离出来，与此时的家相比，教室都变得整洁和明亮，同学的闲聊，婷婷的嘘寒问暖，一切都那么不真实，好像她的家庭并没有发生变故，一切只是一场噩梦。

    开学的流程，无外乎交寒假作业、安排座位和打扫卫生。到了安排座位的时候，班主任徐老师让同学们自行按照身高从小到大在班级门口排好，男女各一队，男女搭配为同桌。同学们熙熙攘攘，好不热闹，嬉笑怒骂着排成了歪歪扭扭的两队。普桐和叶林西自然排到了后面，然后老徐又一个个的进行微调，生怕有人调皮捣蛋。每个人都急切的关注周围的同学，猜测哪个才是自己未来的同桌。普桐本是不在乎的，因为她每时每刻都在感受着与整个世界的疏离感，取暖、食物、学费、衣服这些才是她需要思考的。然而当普的眼睛漫无目的地扫视时，瞥见了那个人，叶林西。

    此时叶正与狐朋狗友嬉笑打闹，客观的讲，以叶的姿色，人群中的叶很难不被别人注意到。但普桐看到他的瞬间，只是觉得深处的记忆被唤醒，原来是她刚转校来时打架的那个男生，心中暗想：“在过去的一个学期中，我竟完全没有注意到他，甚至都忘了他的存在，脑中关于他的记忆一片空白，现在或许因为他有可能成为我的同桌，所以记忆强行开启了。”

    是对危险的预警吗？现在回想起来或许是的。

    终于排到叶林西了，叶坐下后，紧接着与他对应的女生，田雨婷，我的婷婷准备顺次做到叶的旁边。等等，老徐突然又开始拨弄排队的女生胳膊，调整后普桐竟然莫名其妙成了第一个！“坐过去吧”老徐平静的说道。普桐转身看着婷婷，似乎还没回过神来，然后木木的走向叶林西。坐下后，这突然的近距离使得普桐有些局促，便专心收拾着书包课本，让自己看起来忙一点。普桐像其他同学一样观察着后续座位的动向，但唯独不敢转向叶林西，不知道是尴尬还是什么说不清的微妙情绪。但她能听到，听到叶已经老练的跟前后桌的男生聊了起来，那些幼稚的话题和争强好胜的语气都如此清晰的传到普桐的耳边，从没有这样真实。

    座位排罢，婷婷坐在了我的后面，这能给我极大的安全感，我跟婷婷也欢快聊起了假期见闻。

    “安静，新学期到了，新同桌就是新的开始，我希望同学们互帮互助，共同进步……”老徐开始了班主任开场白，大家都端坐，装模作样的翻起了书本。突然，普桐感觉到一个身影靠了过来，随即耳边传来一声低语：“你不记得我了？”普桐本能的转头看向叶林西并低声回道：“不要上课说悄悄话。”不知道普桐为什么要立一个严肃认真的人设，总之话就这样从她的嘴里说了出来，没有经过大脑，就是紧张状态下的自然流露。现在想来，这也是一种拉开距离，避免过多接触，远离危险的手段。

    但，叶林西到底是一种怎样的危险，让普桐如此惧怕，此前没有任何接触，危险的感觉又从何而来呢？

    刚才的对话是一个学期以来他们二人的第二次对话，也是普桐第二次直视叶林西。叶林西自带深情的眼眸冲击了普桐，倒不是旁的原因，只因这双眼睛是客观的动人心魄，与携带什么感情无关。叶林西“悄悄话”后便自然的与前后桌的男生窸窸窣窣去了，就像什么也没发生。

    下了课，普桐从正襟危坐地状态稍稍放松，但仍略带拘谨的同婷婷聊天，心理只希望叶林西能离开座位一会，好让自己彻底放松，但巧的是叶林西竟然出奇的老实坐在本位上，只是摆开架势，坐的四仰八叉挤占普桐的位置，普桐平时对其他人倒也大度，唯独到了叶林西，就不由得控制不住怒火，推开叶并一脸不耐烦的说道：“我都没位置了，你能不能别挤我！”叶林西看了看普桐，身子挪了挪，嘴上却没接茬，只是与前后桌继续嬉笑。之后的课上，叶林西总是有意无意的挤向普桐，次数多了普桐竟然有些习惯了这种你推我挤的沟通方式。第二天的数学课，普桐忘带了橡皮，正苦恼，但又因为跟叶林西这种别别扭扭的氛围，让她无法张口借，但叶林西好像时刻关注着似的，竟将自己的橡皮扔了过来，也没说话，就像无事发生似的继续抬头听课。课堂练习的时候，遇到不会解的难题，叶林西就像感知到了什么，突然停笔，转向普桐说一句：“笨，这都不会。”然后粗线条的讲一遍题给她听。普桐从没说过一句谢谢，或表示感谢的任何举动，只是默默的接受，仿佛说了就是输了，莫名其妙的要强和维护不知哪来的尊严。

    诸如此类的相处细节和别别扭扭的氛围一直持续了将近一个月，普桐似乎渐渐习惯了这种相处模式，不再像刚开始那般抵触。一些关于二人的流言也悄悄在同学中流转。