当时，我们四个围坐成一个圆，手里都捧了热可可。

    轮到严涵讲了。

    一轮清亮柔软的月，散着揉进去淡淡忧伤的光。

    像是听着一首伤感的小夜曲，背后的青山泪眼婆娑，挂了水滴的影子。

    晚风开始漫过原野，带来秋雨过后泥土的清香。

    月桂花又开始凋落了，缱绻在西风中，很美。

    夜色撩人。

    “他叫兆辉，高高瘦瘦的，也还算健壮。”严涵回忆。

    鬓角剃去，戴个圆圆的眼镜，一点都看不出是24的年龄。

    兆辉上课时总喜欢穿得很板正，厅里厅气的。

    “我很喜欢他站在讲台上讲课的样子，在他的课堂上，整个世界很小。那感觉就像是只一缕阳光就横跨了整个太平洋，心飘得很远。”严涵说。

    严涵将招生小册子上关于兆辉的简介看了一遍又一遍，“有点意思。”他心里忽然觉得这次考北影的事情稳了。

    当然，根本没有人会拒绝喜欢严涵。

    白净、小巧，单纯。

    总感觉软软的，像个面团。

    乖巧听话的性格，令兆辉几次接触下来，对他颇有好感，甚至给他起了个自认为可爱的名字：小O。

    兆辉说自己喜欢海绵宝宝，也想成为海绵宝宝。

    但严涵不懂，因为他始终都不知道海绵绵宝宝的小蜗。

    所以，严涵只是以为兆辉是单纯觉得自己可爱才叫“小O”。

    课堂上的兆辉非常十分迷人。

    兆辉就像是冬日里的一抹暖阳，盛开的玫瑰色阳光温暖着每一个人。

    他说自己不喜欢被人称呼老师，太过生份，自此大家便称呼他师哥。

    兆辉的课堂是活泼的，那不是毫无约束、随口漫谈的乱哄哄，是陶醉于自由，是浪漫的此起彼伏。

    当课堂上掺杂了浪漫，对于十八九岁的少年而言那是危险的。

    可危险往往不会单枪匹马......

    墙壁上稀稀拉拉的日暮块斑，是白昼里的星空。

    光与影雕饰着的少年轮廓，清澈的瞳孔里掠过得那一缕少不更事的懵懂。

    严涵偶尔的随性，是自由在青春压抑季节里的宣泄，却也是摄人心魄。

    这不，兆辉爱看。

    他爱看严涵在完成自己的小剧本时，托着下巴望着落地窗外的世界发呆。

    这举动无疑触动着兆辉心底最软的那一片领地。

    也许是有所察觉，严涵收回目光。

    正好瞥到了盯着自己的兆辉。

    两人不由得都红了脸。

    如果喜欢上了，眼神便只顾闪躲。

    兆辉也顾不得去留意，严涵脸上的那一缕绯红，假装没事人一样抬头撇向了窗外。

    格局被调换。

    戏里戏外都有些滑稽，课堂上老师开始躲避学生的眼神。

    严涵也是觉得搞怪，专门盯着兆辉，以表情打趣着兆辉一阵红一阵白的脸颊。

    猫捉老鼠一样，互相注意着，互相吸引着。