许音生第一次对周延这个人有印象是在高二上学期。

    那节是语文课。许音生记得很清楚。

    PPT上有一道题,不难。

    周克环顾四周，看了好几圈，最终将目光落在了周延身上，“周延。”

    “啊？我在。”许音生看到周延抬起头，眼中满是迷茫，却没有站起身。

    周克不断用眼神暗示他站起身来回答问题，他却关切地回了句，“老师，你是不是眼睛不舒服？”

    全班哄笑，周克也无奈地笑。

    同桌李纯对许音生说：“周克露出了宠溺的微笑，说，男人你成功地引起了我的注意！以后问题都由你来回答！”

    许音生笑骂：“你想得美。”

    周克叹气，摇头说：周延，你来回答一下这题。为什么原句……”

    不等周克说完，周延悠悠站起身来,条件反射似地抢答：“I don't know.”他似乎刚睡醒，声音有些沙哑，说起话来很含糊.

    “啊？”周克刚开始没听明白他在讲什么，几秒后才反应过来，“讲英语啊——英语很好？来，用英语来回答一下这道题。”

    他挠了挠头，有些不好意思，“老师，其实我英文不太好。还有，老师，我这题真不会。”

    周克再次叹气，招手示意他坐下，说：“不会还敢在语文课上钓鱼?”说完拍手示意大家看向PPT，“好了，各位钓鱼岛岛主也该收了神通，与周公作别，回到语文课上了。”

    后面语文课讲了什么许音生什么也不清楚，她还在与周公下棋，二人不分伯仲，时间自然也就长些。

    第一节下课，大部分人都在趴在桌子上补觉，整个教室静悄悄地，只有跑操音乐在不合时宜地叫着、闹着。

    下操场集队时，许音生突然想起什么，问李纯：“周延之前是不是经常请假?我之前好像都没怎么见过他。”

    “他啊?”李纯随口答道：“应该是身体不好吧。”

    但跑操时她看见周延在队伍里，朝李纯使眼神，问，他不是身体不好吗?

    李纯耸肩，表示她也不清楚。

    跑操跑到主席台时，级长李碧宝看着他们班说：“二班那个穿黑色衣服，没穿校服的同学。”

    许音生环顾四周，发现没穿校服的是跟跑的班主任。

    大家都在笑，还有人拖长尾音说，“橙子很高兴吧?被当作高中生了。回去发朋友圈说，今天——被当作学生了——”。

    橙子也在无奈地笑。

    第二圈他还特意跑出去。音乐停时，二班刚好停在主席台前。

    不知是不是看清了橙子的脸，还是其他什么原因,在跑操结束后,bb 特意表扬了他们班。

    其他人起哄,说 bb 是不是因为尴尬而表扬他们班啊？

    许音生看着大家淡淡地笑。

    世界仿佛被一台老式留声机吸了进去，寂静过后，咔——声音伴随着电流声被释放出来。

    当天晚修，许音生在日记里这么写道：今天是个开心的一天，认识了一个“新同学”，但他是个男生，如果是个女孩子的话，我就可以和他主动搭话了。跑操时也很有意思，我笑得很大声。

    写完日记，许音生开始写作业。

    大约十分钟后，许音生又打开日记本，写道：我喜欢数学。