事实上，沈墨开了许多小差都没有思考出所以然，但课堂却早已接近了尾声。

    “那么今天这堂课就结束了，学校失物招领处捡到了一件校服、三条红领巾和一个电话手表，”老师整理了一下自己的文件，“校服和红领巾请小毕同学、小华同学、小飞同学去认领一下，电话手表无人认领，如果有丢失的话，可以去失物招领处。”

    下课的铃声已经打响，这可比上课铃声清脆的多！沈墨一个健步冲上前去，挡住了老师。

    其实这是一个非常冒险的举动，如果触犯了什么不知道的规则，那就死定了，不过沈墨愿意用冒险来换取一些线索。

    老师的反应可就大得多，明明看上去是一个老油条，可却差点把手上的文件抖下来，他有些惊恐的撑了一下桌子，可以说，有些谄媚的道：“哦哦，小同学，有什么事吗？需要我帮忙吗？”

    沈墨感觉原主肯定和这位老师有什么关系，或者拿捏了这位老师的什么把柄，不然的话，这场面的态度属实不对劲了哈！

    不过她还是有点失望，她本以为可以从老师的话语中知道自己原主的姓名。

    “我想请问一下，失物招领处怎么走？”我莞尔一笑，礼貌道。

    这老师听了我的话，更加惊恐，差点把桌子上的茶杯撞掉，他用一种，你是不是吃错药了的表情看了我一眼，然后道：“哦哦！生物招领处啊，先左拐再右拐……”

    沈墨很认真的听着这个老师说话，几乎把平生的记忆力都用在记录写的事上了。

    当她礼貌的感谢老师，并向老师鞠了一个躬，出去的时候，她用余光看见老师瞅她的眼神越发怪异。

    “怎么感觉这个老登是学生？我才是老师啊？”沈墨走在走廊里小声的喃喃着，她全程看着自己的脚，该转弯的时候才抬抬头。她没有发现其他的同学也逼着他走。

    下课的时间并不多，只有短短十分钟而已，上课可千万不能迟到，万一迟到触犯了什么规则，那就出师未捷身先死了。沈墨赶紧加快脚步，她的步伐声音一向都很轻，可这次不知道怎么的，却响得出奇，而且更像是皮鞋的声音，她脚上穿的可是柔软的运动鞋！

    ……

    沈墨来到了我失物招领，这是校园里十分简陋的一个角，她看到只有一个人守在放失物的桌子旁。

    她为什么要到失物招领处呢？因为她突然想到，手表的光可以照亮桌上的划痕，形成反光，从而破译上面的东西。

    沈墨不知道那个手表是不是原主的，她也害怕，因为拿到了别人的东西而触犯什么规则。

    她试探性的问了站在桌子旁的那个人一句：“我可以拿走这个手表吗？”

    她没有说自己是这个手表的主人，她要询问那个人可不可以，也就是再用另一类的方法询问他规则，如果多增加什么条件的话，反倒容易增加风险。

    “哦哦哦哦！是你呀，当然可以啦！”那个人和之前那个老师同样谄媚，甚至更加都没有底线，他弯下的腰，差点使他的头贴到地上。

    沈墨拿走手表，大步按之前的路线回去，这次她的步伐就轻多了，也不知道是不是她的心理作用，反正声音就是小了。

    尽管教室矮小又压抑，可总比外面有安全感，沈墨坐回座位，以迅雷不及掩耳之势掏出手表，调出手电筒，照亮桌子。

    明明没有什么恐怖血腥的场景，可头皮发麻的感觉却越来越多，心慌的感觉萦绕在她的周围。

    这些字是旋转着写的，远看就像一个漩涡，如果一个漩涡恐惧症患者或者一个一级恐惧症患者见到，一定会立刻晕过去。

    三条规则赫赫的在桌子上浮现出来：

    全部规则：

    1.不该看的东西不要看。

    2.请不要主动伤害同学。

    3.你的伙伴对你危险但有用。

    三条规则，似乎没有任何一条能引导她通关这场副本，的确，她到现在还不知道自己的主线任务是什么。显而易见，其中最有用的就是第三条，或许找到自己的同伴，就有可能真相大白。

    沈墨不知道这个同伴到底是副本里的人，还是同样是现实生活中的玩家，不过之前系统说，她是松江区的第一位玩家，应该不会那么快就有新的，所以大概率也是副本里的人。

    而这条规则“危险”和“有用”是矛盾的，却没有红字，证明这两条规则，要么都是真的，要么都是假的。但其实是真的假的都没有两样，“危险”和“有用”与“安全”和“没用”似乎没有什么区别！

    但是上面两条规则就有区别了，如果上面两条规则是假的，那么真规则就变成了一定要看该看的东西，一定要主动伤害同学。

    但是我没有伤害同学，到现在为止都没有，受到任何的伤害和违反规则的惩罚。证明这三条规则都是真的。那么以此类推，“全部规则”也是真的，这三条就是全部的规则。

    那么也就是说，做这三条规则外的一件事情，是不会受到制裁的！

    沈墨虽说被这离谱的写法弄得有些害怕，但是喜悦又压过了这些不好的情绪！

    以后行动可以不小心翼翼了！以后行动可以自由了！