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作业里的“惊喜”

    一周时间转眼即过。

    又到了《有机化学》课。上课前,教室里的气氛有些凝重。不少人都偷偷瞄向弈樊星的方向,想知道他到底有没有完成那个“不可能的任务”。

    弈樊星依旧坐在靠窗的老位置,神色平静,仿佛即将被“审判”的人不是他。他的手边放着一份不算太厚但装订整齐的报告。

    施教授踩着铃声走进教室,脸色一如既往的严肃冰冷。她将教案放在讲台上,目光首先就锐利地射向了弈樊星。

    “弈樊星同学,”她开门见山,声音没有一丝温度,“上周布置给你的任务,报告呢?”

    全班同学的心都提了起来。

    弈樊星站起身,拿着那份报告走上前,递了过去:“施教授,这是我的报告。”

    施教授接过报告,看都没看,直接放在了讲台一边,冷哼道:“下课再来拿。现在开始上课。”

    她显然并不认为弈樊星能做出什么像样的东西,甚至可能觉得他交上来的只是敷衍了事的废纸,连当场翻阅的价值都没有,准备课后直接打回重做或者扣分。

    这种无视和轻蔑的态度,让台下的秦延等人都替弈樊星感到憋屈。

    弈樊星脸上依旧没什么表情,点了点头,回到了座位。

    一堂课在压抑的气氛中度过。施教授讲课依旧犀利,提问依旧刁钻,但再也没有点过弈樊星的名字,仿佛当他不存在。

    下课铃终于响了。

    施教授布置完作业,拿起课本和弈樊星那份报告,看都没看台下,转身就准备离开。

    “施教授。”弈樊星的声音平静地响起,“关于我的报告,如果您现在没有时间细看,我可以简单为您概述一下改进方案的要点和主要数据结论。”

    施教授脚步一顿,转过身,脸上带着明显的不耐烦:“不必了!我会自行批阅!是否符合要求,我自有判断!”

    “只是觉得,”弈樊星推了推眼镜,语气不卑不亢,“方案中关于使用离子液体替代传统挥发性有机溶剂降低E-factor的部分,以及利用微波辅助合成大幅缩短反应时间并提高产率的实验数据,或许对您接下来准备申请的‘绿色化学教改项目’的案例部分,能有一点微小的参考价值。当然,如果您觉得没必要,那就算了。”

    这话一出,施教授正准备迈开的脚步瞬间钉在了原地!

    她猛地转头,目光如电般射向弈樊星!

    他怎么会知道她在准备申请“绿色化学教改项目”?这可是她最近才在教研室内部会议上透露的想法!连项目申请书都还在草拟阶段!

    而且……离子液体?微波辅助合成?这些确实是她在构思项目时想要重点引入的方向,但因为缺乏合适的、本科生能操作的典型案例而迟迟没有落笔!

    她再也顾不上什么姿态,立刻翻开了手中那份她原本不屑一顾的报告!

    只看了几眼摘要和目录,她的脸色就变了!

    报告结构严谨,逻辑清晰,数据详实!不仅完全达到了她提出的所有苛刻要求(微型化、绿色化、原子经济性、E-factor计算对比),甚至远远超出了她的预期!

    她快速翻到实验数据部分,看着那些精准的图表、重复性良好的实验结果、以及严谨的讨论分析,手指甚至因为震惊而微微颤抖。

    这根本不像一个大一新生能独立完成的工作!这水平甚至超过了大部分研究生!

    她猛地抬起头,死死盯着弈樊星,眼神里充满了震惊、疑惑,还有一丝不易察觉的……警惕!

    “这份报告……是你独立完成的?”她的声音带着难以置信的尖锐。

    “主要实验和数据收集是在EUrEKA创新实验室完成的,得到了李助理的一些帮助。但方案设计、论文撰写和数据分析是我独立完成的。”弈樊星坦然回答,并巧妙地抬出了EUrEKA实验室的名头(虽然李助理只是帮他打了下手),这既解释了报告的高水平来源,又不显得过于惊世骇俗。

    “EUrEKA实验室?”施教授显然是知道这个名声在外的实验室的,眉头紧锁,“你怎么能使用那里的资源?”

    “机缘巧合,得到了古教授的推荐,在那里有一个实习机会。”弈樊星搬出了古老头子的名号。

    施教授再次沉默了。古老先生?那个学术界泰斗?这小子居然能得到他的推荐?

    她再次低头,仔细翻阅报告,越看越是心惊。里面的许多思路和见解,甚至给她都带来了启发!

    这份报告,不仅不是敷衍,简直是一份完美的答案!甚至是一份珍贵的参考!

    她之前所有的刁难、轻视和怒火,在此刻显得如此可笑和尴尬。

    全班同学都屏息凝神地看着这一幕,看着施教授脸上那精彩纷呈的表情变化。

    良久,施教授合上报告,再抬起头时,脸上的冰冷和严厉虽然还在,但明显缓和了许多,甚至还带着一丝极其复杂的、类似于“见猎心喜”的表情。

    “报告……写得不错。”她几乎是有些艰难地吐出这句夸奖,这对于“灭绝师太”来说简直是破天荒,“平时分……满分。”

    教室里瞬间响起一片压抑的惊呼和抽气声!

    “但是!”施教授立刻又板起了脸,“不要以为有点小聪明就可以骄傲自满!化学是严谨的科学,需要脚踏实地!以后我的课,必须认真听讲,不许再开小差!听到没有!”

    虽然还是训斥,但语气已经和之前完全不同了。

    “是,教授。”弈樊星从善如流地点头。

    施教授看着他那副平静的样子,心里五味杂陈。她挥了挥手:“回去吧。”

    弈樊星微微鞠躬,转身走回座位。

    施教授拿着那份沉甸甸的报告,心情复杂地离开了教室。她需要立刻回去仔细研读这份报告,并且……或许该重新评估一下这个叫弈樊星的学生了。

    “卧槽!樊星!你牛逼大发了!‘灭绝师太’居然夸你了?!”秦延立刻扑过来搂住他脖子。 “快说!你到底怎么做到的?!” “EUrEKA实验室?!你怎么进去的?!”

    同学们也围了上来,七嘴八舌,充满了崇拜和好奇。

    弈樊星只是笑了笑,敷衍道:“运气好而已。”

    他知道,这场风波暂时过去了。

    “灭绝师太”的针对,阴差阳错地成了他展示能力、甚至获得某种程度“认可”的机会。

    但他心里清楚,这位教授一开始的针对,恐怕并非仅仅出于“看他不顺眼”那么简单。

    她似乎……过于关注他了。

    而且,她正在申请的那个“绿色化学教改项目”……弈樊星的眼底闪过一丝深思。

    或许,可以顺着这条线,查一查?

    校园之下的暗流,似乎又多了一条支线。

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