蝴蝶为什么美丽，因为她有着迷人的翅膀，但为何我们知晓她的美丽，因为她以牺牲自由来换取世人对她的观看，又是为何我们认为蝴蝶美丽，我想是因为固有的思维，定义着，五彩斑斓，波光粼粼就是美丽。

    但世人是否有想过，留住她的美丽，是否会让美丽走向尽头。

    幻城00年……

    “来叫声‘妈妈听听’”“这小妞长得可真俊啊”‘像爸爸多一点呢还是像妈妈多一点呢“……

    “我叫锦符，3岁开始弹古筝，5岁开始写书法，8岁开始学习跳舞但因为实际与我所想的巨大裂痕为了安抚我机构的老师就将我换至蜡笔绘画的班级之中，直到如今十多年过去了我依旧十分讨厌那里的每一位老师，是的，你没有看错，每一位，哄骗式的教学，逼迫式的‘军事化’教学，就例如画小熊猫必须先从耳朵画起，蜡笔上色必须留有空白，将自己的名字必须写在画纸的背面的右下角等等强硬的要求，将画面向外整齐地摆放，连母亲们都无法认出自己孩子的‘佳作’只能通过一张一张一张翻开画作的背面，一遍遍地查看画家的签名方可‘认领’自己家娃娃的‘课堂作业’。我讨厌这样，真的，很讨厌……”

    到了小学，因为古筝的特长经常被老师举荐参加所谓的音韵比赛，不过就是参赛的人数还比不上一二三等的荣誉数，拿过第一，也拿过第二，但也可以说更多的是重在参与，毕竟就只有两位女孩参加了这场初试与复试，无聊的很。一张红红的奖状，在街边的文具店十元就可以买一大包的那种，评委老师用黑笔写上名字就发给我的奖状，我知道这毫无含金量，也很简单，但却可以换取全家人对我的夸赞。随着年纪的上涨，学业的繁重，再要加上每日的练琴记谱，本就记忆就差的脑子可谓是超负荷运转，近乎每天都会和母亲大吵，身体、思想、他人的冷嘲热讽，父母对身边同龄人的赞赏和对我的失望等等，近乎将我逼至崩溃的边缘……我承认我是懦夫，是个loser，我放弃了，甚至原本报好名的考级我哭着喊着不想去，我承认我退缩了，我是个胆小鬼。

    像只毛色艳丽的小狗，笼中歌唱的小鸟，被圈养的兔子，放在阳台生长的植物，被条条框框束缚着，做着小花蛋，乖乖女，被邻里夸赞的感觉就好像是动物园里的动物，对外是光鲜亮丽但内心却是腐旧不堪，终日品尝不到清晨的朝露，嗅不到阳的温暖，触摸不到秋日的干枯树叶，体会不到冬日的凛冽，就像是长在温室里的花朵，只可远观不可亵玩，为了几分钟的动物表演而被被要求做到大家刻板印象中的好学生，乖孩子。懂事、听话便是定义一个小孩的标尺。