“莫桑。”
护士长看着排班本叫道，声音里带着一丝不容置疑的权威。我赶紧走到她身旁，心里有些忐忑，不知道接下来会面临什么样的任务安排。
“乖乖，你是组长是吧，那你今天就值24小时的班。”
护士长的话语中带着几分亲切，但更多的是对工作的严谨态度，
“刚好你的带教老师媛媛老师在，你就跟着她上，去找你的老师，她会告诉你这个班怎么上。”
“好！”
我毫不犹豫地答应了，虽然心里有些紧张，但更多的是对即将开始的实习生活的期待。我便离开了护士站，开始去寻找我的媛媛老师。
陆续的，其他几位实习生也有了安排。说来也奇怪，明明都在一个科室，我们五个人那天就几乎没有说过话，有的都只是匆匆一笑。或许是因为ICU的工作太过繁重，大家都无暇顾及彼此吧。
ICU总共有三个房间，每个房间有8个病床。虽然病床数量不算多，但要做的事情却非常多。病人的吃喝拉撒，我们都要一一照顾到。虽然有护工帮忙，但护工数量有限，很多时候还是得靠自己。尤其是ICU的病人，都需要统计出入量，这是一项既繁琐又重要的工作。
我还算幸运，后来听同事聊起，有的ICU为了控制成本，甚至没有护工。所有的事情都得护士去做，擦屎、擦尿是常态。这并不是说工作的贵贱之分，而是往往发生在病人身上的基础护理更多于治疗。工作量的无形增加，无疑导致了护士们的唉声怨气。至于这节约的成本去了哪儿，护士们反正看不到，也懒得去追究。
所以，经常有同事们说道：
“即便你说是家里的公主，干了护士还是丫鬟命。”
这句话虽然有些调侃的意味，但也道出了护士工作的艰辛和不易。
我在ICU里转了一圈，翻看老师的工作牌，却没有找到媛媛老师。心里有些着急，脾气也开始上来。所幸我边走边喊，希望能引起她的注意。
“诶诶，妹妹，声音小点。”
一个熟悉的声音从二治疗室传来。我循声望去，只见媛媛老师从二治疗室（二治疗室一般都是存放治疗物品的地方）探了个头出来。
我走过去看了她的工作牌，确认无误后，她笑着打趣道：
“新来的实习生？跟我？”
我并没有蹑手蹑足，而是大方地回应道：
“嗯，对。”
“那来吧……”
说着，她把一套气切护理的用具放在我旁边，
“手套。”
她用眼睛指示我看她工作服口袋，那里放着一双干净的手套。我明白了她的意思，按照学习时所学的方法戴好手套。
“还不错，下一套气切就跟着我做。”
媛媛老师的话语中带着几分鼓励。我仔细看了看她，明艳的大美女型，虽然已经35岁，是两个孩子的妈，但看上去也不过二十七八岁的样子。她大大咧咧的性格，让我感觉很亲切。
气切护理在当时是ICU的常态，几乎绝大多数的病人都需要长期的器械通气。而当时我们管的八个病人，就有五个需要做气切护理。他们的排班并不复杂，当班三个护士各管八个床，会有一个办公护士负责记录和处理一些行政事务。当班护士则要对所有病人的一切负责，包括他们的治疗、护理和生活需求。
主班就是值24小时的老师，通常会有两个，有时候只有一个。中午可以提前吃饭，再接白班所有的病人。中途忙的时候可以随时呼叫白班护士帮忙。下午白班接班后，可以休息两个小时，然后上到第二天早上。之后再整休两天，继续24小时的值班，如此循环往复。
我按照媛媛老师的操作，开始了气切护理的工作。首先，我们要把气管导管（不是一次性）取下来，放在病人固定的容器里浸泡。等到变凉后，再进行清洗。导管里会有痰痂等分泌物，导管空隙很窄，需要我们用棉签伸进去，清理干净为止。这个过程需要非常小心和耐心，因为一旦清理不干净，很可能导致病人窒息。
不要觉得脏或累，护士就是这样一份需要付出很多努力和耐心的职业。这还只是开始，导管清理过后，我们还要进行冲洗、消毒等一系列操作。最后，再把消毒好的导管放回容器内，用水淹没导管，直至煮沸。然后再用消毒水浸泡一段时间，到点后再给病人更换新的导管。
这一系列操作下来，其实需要花费不少时间。而且，气切护理并不是一件轻松的事情。那时候，我最害怕的就是做气切护理。因为只有当病人病情加重时，才会需要上气切。每次看到病人痛苦的样子，我都会感到同情和害怕。但随着时间的推移，我逐渐明白了医生和护士的同情心不能太过泛滥，但也绝不是无情。我们需要保持一种平衡的心态，既要对病人充满关爱和同情，又要保持冷静和理智。
在跟着媛媛老师学习的过程中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还学会了如何与病人和家属沟通、如何处理紧急情况等。这些经历让我更加坚定了自己成为一名优秀护士的决心。
虽然ICU的工作很辛苦，但每当看到病人康复出院时，我都会感到无比的欣慰和满足。这份职业虽然累，但也很有意义。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和工作，为更多的病人带去健康和希望。?