是上课铃声。

    听见上课铃声，那些学生慢慢地将头转了回来，没再继续凝望着赵才春。

    赵才春猛地松了一口气，按耐不住腿软啪的一声坐在了地上，不敢再发出声音。

    许予廿也收回了目光，若有所思。

    上课铃大概持续了30秒。铃声落下不久后，一男子从前门进来，许予廿抬眸瞥了一眼，没太注意，从包里摸出一支笔和本子，转着笔不知在想着什么。程舟倒是对那老师来些兴趣，微微眯着眸子打量，赵才春早吓破了胆子，瘫坐在地上，一动不动。

    那人长像也就二十左右，发色却是银灰，整个人有种色素缺乏的白，眸色偏灰，架着一副黑边圆柜眼镜，长像秀气，他扫视了着教室内，唇边带着抹似有若无的笑意“同学们好，我是你们的心理课老师，余宁，你们可以叫我余老师。”

    余宁在黑板上板书了自己的名字，是漂亮的瘦金体，讲台下有窃窃的私语声，似乎在讨论着这个新来的老师。

    议论声？许予廿收回了思绪，看向了教室内。

    那些死气沉沉的学生好像活了过来，有低声交流的，听课的，甚至有传小纸条的。就像那些正常的课堂氛围一样。

    但是在下课的不正常中，这里的正常更加遇得诡谲，许予廿淡淡转了转笔，拉过本子写下几行字。

    一、下课不能说话，但上课可以。

    二、不可违背规则，重则死亡，轻则警告。

    该怎么出去呢……许予廿回想着发生的种种，微微出神，对上了余宁带笑的目光。

    许予廿心下一惊，故作若无其事地移开目光。

    直觉告诉她，不要被老师盯上，更别提这个余宁长得也不太像普通的老师。

    “张成凤同学，请你起来回答一下，什么是心理学呢？”

    一瞬间，所有的目光聚在了许子廿的身上。

    呵呵……怕什么来什么。许予廿面无表情地站了起来，同笑眯眯看着的余宁对视。

    该怎么办……许予廿的大脑飞快的转动，思考对策。

    首先问题是肯定需要回答的，但目前已知的情况并没有体现出如果答错了会怎么样……该死，这问题的答案又是什么！

    程舟担忧地看着许予廿，赵才春咽了咽口水，生怕下一个是自己。

    片刻，许予廿开口：“研究人类大脑活动及社会行为背后思想的研究性学问。”很中规中矩的答案，先看对方的反应。

    听见许予廿的回答，余宁本就扬着的笑意更甚。

    “很不错，那么我们研究心理学的目的是什么呢？”

    “理解人类思想，把握发展趋势。”

    “研究心理学的方面有哪些呢？”

    “研究梦境，社会行为，语言等。”

    “梦境和心理学的关系是什么呢？”

    “梦境反映人的潜竟识。”

    “很好，那潜意识对梦境的影响表现是什么呢？”

    “潜意识里的内容象征性映射在梦境之中。”

    “非常好，张成凤同学，可以简要分析一下吗？”

    ……

    许予廿愈发的面无表情，越到后面，已经是机械式的回答。

    果然自己的直觉是对的，这哪里是问题，分明是拷问和折磨。

    时间一分一秒的过去，终于，余宁大抵是满意了，笑着示意许予廿坐下。

    “张成凤同学回答的很多，都很不错，体现出了张同学对我们心理学的热爱这样吧，张成凤同学，我委任你担任我的心理课代表，太家没有意见吧？"余宁笑吟吟地说道。

    我，很有意见。许子廿黑脸，只觉这个余宁是故意的。

    见大家都没什么异议，自动忽略了许予廿的反应的余宁满意地点点头，收起了教案。

    "刚刚张同学讲了那么多，相信大家对心理学有了初步的认识，最后我想再问所有人一个问题．"

    余宁脸上带着琢磨不透的笑，伴随下课的欢快铃声

    "你能确定，你不在梦里吗？"