她坐在公用电话厅里，发呆静坐。她这一刻什么也不想做，也许一个人吃各种糖果也不错。

    这时她注意到，旁边这个打电话的人，貌似是帮她搬行李的班长，名字是… 是叫沈沐文。

    想到沈沐文，当时她到校第一天坐在位置上，下课后才发现她后面就是沈沐文。昭微和沈沐文都坐在窗边，他坐在第三排靠窗，在自己后座的位置，最容易被老师观察到的地方，就像小说里描写的那样，“同窗”战友。但是这几天他们在前后桌，却没有说过几句话，两个人都不是话多的人。

    考试成绩出来后，严老师上午公开夸他说，有一位数学年级第一在我们班，从严老师笑得睁不开眼的表情中，昭微觉得这位年级第一一定让数学老师十分满意，脸面十足，昭微脑补了一下数学老师牵着这位第一在数学组老师面前转圈圈炫耀的画面，眼睛不自觉地弯弯，嘴角的笑意溢出声。

    不过当时昭微马上就知道了，他的后桌也就是班长，就是那位她想象中的学霸。不是昭微想象中的学霸形象，沈沐文沉稳但不木讷单调，是那种一眼看过去就异常清冷俊秀的学生，他总是给人一种斯文、不可靠近感。

    当时面对数学老师的夸奖，昭微跟随大家的目光看向他，他穿着蓝色校服上衣，手里拿着笔，瘦削的手指不停地写着什么，在察觉到大家的目光后停了下来，嘴角微弯，有些不好意思，但面上并没有什么神情变化。

    随着老师话题的转移，他低下头，浓密的眉毛稍微扬起又很快平缓下来，长而卷的睫毛下看不清他的神情。

    沈沐文突然抬起头，对上孙昭微打量的目光，漆黑的眼眸泛起了阵阵涟漪。

    孙昭微急忙把头转了过去，像是被人发现了她在偷窥，莫名有些心虚。学霸就是学霸，面不改色，一看就习惯了各种夸夸夸场面，昭微就知道这种夸奖对他来说习以为常。

    沈沐文，沈沐文，孙昭微心里默念，他给她的感觉神似一个她最爱小说中的男主角，一样干净、冷静，书生意气。

    电话亭的沈沐文，话也不多的样子。

    她不是故意要听沈沐文打电话，实在是电话亭为了尽可能多设置话机，把电话之间的距离放置的非常近。她不费劲地就能听到沈沐文的声音。

    他就坐在她右手边，低头打着电话。

    他的蓝色衬衫隐隐传来一种清爽的味道，宽大的校服裤子他穿起来却显得整个人修长十足。

    “嗯好的，妈我知道”他的语气平稳沉静，低沉而有磁性，给人一种安稳的感觉。

    他那么优秀的人，与爸爸妈妈的交流也那么少吗？

    他除了嗯嗯，就是好的，明显话不多啊。

    怎么也没太开心的样子？果然是学神，跟我们这种学生高度都不一样。

    孙昭微对于这种好学生总是钦佩的，钦佩之余夹杂着些许好奇。

    毕竟孙昭微的数学成绩长期保持在七十分上下的稳定水准，初一被数学老师经常叫办公室谈心已成常便饭,她对于学霸尤其是数学学习好的人,总是不可避免地带着些许崇拜。

    周二，开学考成绩出来，班主任安排重新排座位。

    上午第五节课，自习课上，班级里嗡嗡作响，乱作一团，大家彷佛也知道接下来的流程，都在小声议论着，问着对方打算坐在哪里。

    严班拿着成绩单站在讲台上，看着大家把书本学习用具打包在一起，方便确定座位以后搬运资料，每个人的桌面和抽屉，都满满当当地被书占据，搬书可是个大工程。

    同学们陆续走到班级外面，不时交头接耳，等着班主任叫名字进去挑选座位。说是排座位，除了班主任的个别干预，大多考试成绩排名靠前的学生都是自主挑选座位。严班拿着成绩单挨个念名字，念到名字的人选择自己心仪的位置坐下，由前到后，井然有序。

    昭微喜欢坐不靠走廊的窗边，一个人能自由地发呆几分钟，这是紧张的学习生活中的惊喜时间，安静不被打扰，窗外就是生意盎然的垂柳，还能舒缓紧张，很是自在。

    但好学生们总是集中坐在班级正中间的前几排，那里视野好，看向黑板的时候不用倾斜身子，也不用害怕被遮挡视线，看得清清楚楚，老师也喜欢在那个位置答疑解惑，那是老师的焦点所在，是班级优秀者、竞争者的汇聚地，是昭微需要的座位。

    昭微认为自己是个自控能力不强的人，偏科问题也较严重，暑假自学了很久，数学还是很难有长进。她不敢去问看起来就让人害怕的老师，更害怕老师突然提出的问题让她茫然失措，昭微需要一个能帮助自己的学习伙伴，作为报答，她会在语文和英语上尽力帮助别人。

    第三排中间共有四个位置，其中有两个各在外侧方便进出，有两个在里边需要外侧同学起立或者直起背，才能让里面的同学进去座位。好在班级足够大，座位不算拥挤，孙昭微看着陆续走进去的人，心里默默选定了自己需要的位置。

    “孙昭微”严班叫到她的名字，看着她走进班里面。

    “到！”孙昭微边回答，一边穿过旁边的同学，每一个进去的人都被大家注视着，她低头快步走进去，走到一个戴着眼睛的女同学边上，问道：“你好，这里有人吗？”

    同学摇摇头，站起来示意孙昭微坐进去里面。

    孙昭微坐到了班级第三排中间的位置，她的右侧同桌是班级第三，全科学霸冯婷。

    严班看着孙昭微选的座位，满意地点了点头。孙昭微的分班成绩不算很好，勉强中等，但开学考却是算得上大有进步，可见是个勤勉认真的苗子。这种有天分又肯努力的孩子，得放在眼皮子底下看着才行。

    后面的学生陆陆续续进来挑好座位，班里大家都在重新认识自己的同桌和前后左右，毕竟刚重新分班又经过紧张的开学考，没有多少时间认识太多同学。

    严班看着乱哄哄的班级，走进来的瞬间，教室里鸦雀无声，昭微胆怯，但又忍不往上瞟的眼神，等待班主任接下来的动作。

    “确定座位以后就快点儿搬书，动作轻点，隔壁班在自习，午休自习前结束”说完他急匆匆地就走了。走出门口的刹那，班里一下子闹了起来，大家小声说着，拿着书动作了起来。

    昭微把书本都安置好已经是接近下课，才有时间和周围同学认识，同时用余光打量着四周，她觉得自己好像误入了优生大本营。

    左侧同桌是班级第九，一个英语奇好的女生，名字叫冯瑾。右侧是个可爱的娃娃脸女生叫赵淑媛。

    她的后桌，是班级第一沈沐文，那个数学满分的学神，也是她第一周座位的后桌。他们又是前后桌，不是昭微故意去关注沈沐文，自带学霸光环的他，长相又令人瞩目，原本就很难让人忽视。

    初二是新的开始，看着刚排好位置就埋头做题的两位同桌，她在心里暗暗打气。孙昭微，要做最优秀的学生才行！

    初二的课程相比初一，多了一门物理，这对于数学本就不好的孙昭微来说，是一项巨大的挑战，毕竟数理化不分家，但目前昭微的数学不仅与她的总成绩分了家，目前还有败家的趋势，形势大大地不妙。

    周三上午，各科老师开始评讲考试试卷，其中严老师作为数学老师兼班主任讲的最为认真，他说能从试卷中看到各位同学的基础和做题习惯，值得好好分析。看着自己红叉叉的试卷，尤其是选择题部分几乎全军覆没，昭微双手捂住脸，把头慢慢低下，长叹一口气，她愁的觉得自己人生无望、天要塌了。

    本来其他科目足够优秀，在她看来数学这种天赋型学科学不好不丢人。但周围的同学个个接近满分的试卷，别人数学110分是家常便饭，她看着自己七十五分的数学试卷，真切地体会到了羞愧这种情绪。

    事实证明，孙昭微的勇气和坚定的决心只在排座位时昙花一现。

    孙昭微在整个数学课上都紧紧地抓紧自己的试卷，她不敢抬头看讲试卷的老师，怕他提问自己；也不敢再参与同桌间题目交流活动，她怕她问的题目太简单，冯婷会觉得她很笨。

    她没有办法忽略冯婷看到她数学试卷上的成绩时，眼神中一闪而过的惊讶和脸上不可置信的表情。

    也许这张试卷在冯婷看来再简单不过，为什么会有人考得如此差劲？

    冯婷会不会觉得自己很蠢很笨？会不会想跟老师说调换同桌？毕竟孙昭微的成绩对她来说一点学习互助的价值都没有。

    孙昭微没有办法停止自己的胡思乱想。她觉得自己太过在乎她人对自己的看法，可是她无法忽视他人。

    在阿姨家和家里的生活习惯，她早就学会了自动根据他们的表情和语气来调整自己的言语状态，这样能轻易获得他们的夸奖和称赞。

    孙昭微的思维又开始发散，意识到不对，猛的用手拍了一下自己的额头，不行，目前的任务就是学好数学提高成绩，不能再这么乱想乱猜下去了，她在心底暗暗告诫自己，让自己快些进入学习状态。

    接下来的一个月，昭微针对自己的弱势科目开始有计划地补足，在被学霸们包围的日子，哪怕只是为了能接上同学讨论题目的话，昭微也要用尽全力。也许是当时冯瑾的眼神刺痛了她那薄弱的自尊，她自己又不好太多时间打扰别人，学习被干扰的痛苦她知道，所以昭微把选择尽可能在课间，问问自己的同桌，每次少一些，尽量不让她们感到厌烦。